ESO 1 / estadísticas 25 ejercicios (100% corregidos)

a
Nombred’élèves(dizainedemilliers)1020304050En avanceA l’âgeEn retardd’un anEn retardde 2 anset plus 1. Mano de obra E.5632 Adrian pregunta a los miembros de su entorno cuántas veces han ido al cine durante el último mes. Estos son los resultados : 2 ; 3 ; 1 ; 0 ; 2 ; 4 ; 2 ; 1 ; 0 1 ; 1 ; 0 ; 2 ; 0 ; 1 ; 3 ; 1 1 Indique el número total de personas que participaron en este estudio. 2 Indique el número de personas que han ido exactamente dos veces al cine durante el último mes. 2. Frecuencias E.5634 El siguiente diagrama en bâtons rep-resenta, al inicio del curso escolar 2003, los alumnos matricu-lados en los centros escolares y la diferencia de su âedad con respecto a su nivel de escolarización: 1 ¾Cuál es el número de alumnos ˇ en elâge ı? 2 a Determinar el número total de alumnos matricula-dos durante el año 2003 . b Deduzca la frecuencia de la clase de los alumnos ˇ en elâge ı redondeada al milésimo. 3. Clases y números E.5635 He aquí las estaturas, expresadas en metros, de los alumnos de una clase de quinto : 1 ; 42 ; 1 ; 50 ; 1 ; 38 ; 1 ; 56 ; 1 ; 62 ; 1 ; 61 1 ; 72 ; 1 ; 65 ; 1 ; 42 ; 1 ; 45 ; 1 ; 54 ; 1 ; 32 1 ; 44 ; 1 ; 56 ; 1 ; 58 ; 1 ; 45 ; 1 ; 73 ; 1 ; 74 1 ; 62 ; 1 ; 46 ; 1 ; 54 ; 1 ; 52 ; 1 ; 71 ; 1 ; 73 1 Indique el tamaño total de la población del estudio. 2 Complete la siguiente tabla de recuento : Taille (en m ) [1 ; 3 ; 1 ; 4[ [1 ; 4 ; 1 ; 5[ [1 ; 5 ; 1 ; 6[ [1 ; 6 ; 1 ; 7[ [1 ; 7 ; 1 ; 8[ Efectivo 4. Clases y frecuencias E.5633 Estas son las notas de los alumnos de una clase de quinto curso : 12 ; 16 ; 8 ; 11 ; 10 ; 14 ; 7 ; 5 15 ; 12 ; 12 ; 8 ; 10 ; 12 ; 15 ; 6 7 ; 13 ; 14 1 Indique el número total de alumnos del estudio. 2 a Indique el número de alumnos de la clase. La nota del alumno está comprendida entre 10 incluido y 12 excluido. ı. b Complete la tabla de efectivos siguiente ordenando los valores de la tabla : Nota [4;6[ [6;8[ [8;10[ [10;12[ [12;14[ [14;16[ [16;18[ Número 3 Indique la frecuencia, redondeada al milésimo, correspon-diente a los alumnos que han obtenido entre 10 incluido y 12 excluido. https://chingmath.fr chapExoCorrec/5632 sacados/5632 chapExoCorrec/5634 sacados/5634 Nombred’élèves(dizainedemilliers)1020304050En avanceA l’âgeEn retardd’un anEn retardde 2 anset plus chapExoCorrec/5635 sacados/5635 chapExoCorrec/5633 sacados/5633
8910111213141501234567NotesE∑ectifs 2028364452600510152025303540 5. Gráfico de barras: lectura E.7913 El siguiente diagrama de barras muestra la distribución de las notas obtenidas en un examen de matemáticas por los alumnos de una clase de 3 e . 1 ¾Cuántos alumnos hay en esta clase? 2 a ¾Cuántos alumnos obtuvieron un 12 en este examen? b ¾Cuántos alumnos obtuvieron al menos un 12 en este examen? 3 ¾Cuál es la nota que agrupa a más alumnos? 6. Gráficos de barras: construcciones E.1563 He aquí algunos datos publicados por la CIA en 2004 sobre el número de usuarios de Internet en varios países europeos : Allemagne France Pologne Royaume Uni Nombres d’utilisateurs (en millones) 82 60 40 60 Utilizando la escala ˇ 1 cm =10 millones utilisateurs ı, con-struya el diagrama de barras que representa este estudio es-tadístico. E.906 En una empresa, se estudió laâedad de los 125 empleados. Los resultados de este estudio se muestran en la siguiente tabla : Age [20; 28[ [28; 36[ [36; 44[ [44; 52[ [52; 60[ Total Número de empleados n i 15 35 40 10 Frecuencias en % 1 Complete la tabla anterior. 2 Trace el histograma de la plantilla utilizando la cuadrícula siguiente. 3 a ¾Cuántos empleados tienen menos de 44 años? b ¾Cuántos empleados tienen 36 años o más? c ¾Qué porcentaje de empleados tiene entre 52 y 60 años? 7. Gráfico cartesiano: lectura E.7914 En el siguiente gráfico se muestran los resultados obtenidos por Mathieu en matemáticas a lo largo del curso escolar. https://chingmath.fr chapExoCorrec/7913 sacados/7913 8910111213141501234567NotesE∑ectifs chapExoCorrec/1563 sacados/1563 chapExoCorrec/906 sacados/906 Groupe Ouest Juin 2003 12 points 2028364452600510152025303540 chapExoCorrec/7914 sacados/7914
Contrôle numéro23456789101112INote2468101214161820JO 27Nov.0 06=083500 1 ¾En qué examen obtuvo Mathieu su mejor nota? 2 ¾Cuántas notas obtuvo Mathieu por debajo de la media? 8. Gráfico cartesiano: construcciones E.2812 Mathias ha elaborado una tabla de notas : Fecha 27 Nov. 28 Nov 1 Déc 4 Déc 6 Déc Nota 10 14 9 12 8 Desea elaborar un gráfico cartesiano a partir de este registro utilizando el marco de referencia siguiente : Para ello, utiliza: el eje x para representar todos los días desde 27 noviem-bre hasta 6 diciembre. el eje y para representar todos los valores de 0 a 16 . E.2273 El valor del índice bursátil CAC40 de la Bolsa de París se registra cada primero de mes. He aquí la lectura de los últimos 6 meses : Fecha Junio 08 Julio 08 Ago 08 Sept. 08 Oct. 08 Nov. 08 Valeur 4750 6500 5000 4250 3500 3750 Queremos representar gráficamente los datos de esta tabla en el cuadro siguiente : Para ello: Empezamos a escalar las ordenadas a partir del valor 3 500 y adaptaremos la escala para aprovechar al máx-imo este eje. El eje x comienza en 06 = 08 y debe permitir representar todos los meses hasta noviembre de 2008. https://chingmath.fr Contrôle numéro23456789101112INote2468101214161820JO chapExoCorrec/2812 sacados/2812 27Nov.0 chapExoCorrec/2273 sacados/2273 06=083500
0 E.3900 Se anotó la estatura de un niño a lo largo de las edades : Edad 0 ans 2 ans 4 ans 8 ans 12 ans 14 ans 16 ans Taille (en cm) 40 60 90 120 130 140 160 Construye la gráfica cartesiana asociada a esta tabla en el marco de referencia que aparece a continuación, respetando la escala: En el eje x: 1 cm representa 2 años ; En el eje y: 1 cm representa 20 cm . E.3869 Un profesor de matemáticas, para su clase de sexto curso, realiza un examen al mes. Ha anotado en la tabla siguiente el número de alumnos que han obtenido la nota media en cada uno de estos exámenes : Mes Sept. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Mar. Mai Jun. Número de alumnos 18 14 16 10 8 12 14 16 14 Traza el gráfico cartesiano asociado a esta tabla respetando la siguiente escala: En el eje de abscisas : 1 cm representa 1 meses ; En el eje de ordenadas : 1 cm representa 2 puntos. E.3740 Un químico observa la temperatura de uno de sus experimentos durante 6 h ; aquí está la tabla resumen de sus observaciones : Temps observación (en h ) 0 1 2 3 4 5 6 Temperatura (en o C ) 17 12 10 11 13 ; 5 15 17 Traza el gráfico cartesiano que representa estos datos re-spetando las siguientes escalas : en el eje de abscisas : 1 h =2 cm ; en el eje de ordenadas : 1 o C =1 cm E.2223 Estas son las temperaturas reg-istradas en la ciudad de Montpellier en un día de octubre Hora 0 2 4 6 8 10 Temperatura. (en o C ) 17 15 14 16 17 18 Hora 12 14 16 18 20 22 Temperatura (en o C ) 20 21 23 22 20 18 1 ¾Qué temperatura se registró en 6 h ? en 18 h ? 2 ¾A qué horas se registró una temperatura de 20 o C ? 3 Represente los datos proporcionados por la tabla sigu-iente en un gráfico cartesiano : donde : el eje x debe representar todos los valores de 0 h a 24 h . el eje y debe representar todos los valores de 0 o a 24 o . 9. Diagramas circulares: lectura E.2224 Todas las clases de sexto curso se reúnen para elegir a su representante en el consejo escolar. Se presentaron cuatro candidatos. A continuación se muestra la tabla con los resultados : Candidato Luc Andréa Lucie Alphonse Número de votos 15 % 50 % 25 % 10 % Aquí está la representación en forma de diagrama circular de esta tabla, pero se han borrado todas las indicaciones. https://chingmath.fr chapExoCorrec/3900 sacados/3900 0 chapExoCorrec/3869 sacados/3869 chapExoCorrec/3740 sacados/3740 chapExoCorrec/2223 sacados/2223 chapExoCorrec/2224 sacados/2224
BleuJauneVert 27o63o72o18o 048121620240481216202428PrixeneurosNombresdefamilles Completa el diagrama circular con la información de la tabla (nombre y porcentaje de votos obtenidos) . E.5638 En una encuesta, se pidió a los par-ticipantes que eligieran su color favorito entre el azul, el verde y el amarillo. Los resultados se muestran en el siguiente dia-grama semicircular: ¾Hubo algún color que recibiera más de 50 % de los votos? E.5637 El diagrama semicircular que figura a continuación muestra las medias en matemáticas de los alumnos de quinto curso de secundaria en el primer trimestre. Los alumnos se han dividido en cinco clases. Al lado de cada clase figura la medida en grados del sector angular que la representa. 1 Determina la frecuencia porcentual de alumnos que han tenido entre 10 incluidos y 15 excluidos de la media. 2 Dado que este colegio tiene 127 alumnos en quinto curso, determine el número de alumnos que tuvieron una media entre 10 incluidos y 15 excluidos. 10. Diagramas circulares: construcciones E.913 Estos son los resultados de una en-cuesta realizada en una clase de tercer curso sobre los medios de transporte que utilizan estos alumnos para ir al colegio. Coche Bus A pie Booster Total Frecuencia 45 % 25 % 20 % Ángulo 1 Copie y complete la siguiente tabla 2 Construya un diagrama circular de 3 cm de radio que represente esta serie estadística. E.1462 Una guardería acoge a 70 niños. Las tarifas que pagan las familias por un día de guardería varían entre 4 y 24 euros, dependiendo de los ingresos. El histograma de las tarifas que pagan las familias se muestra a continuación : Indicación : las frecuencias en porcentaje se redondearán al décimo de porcentaje más cercano, los ángulos se re-dondearán al grado más cercano. 1 Copie y complete la siguiente tabla estadística : https://chingmath.fr chapExoCorrec/5638 sacados/5638 BleuJauneVert chapExoCorrec/5637 sacados/5637 27o63o72o18o chapExoCorrec/913 sacados/913 chapExoCorrec/1462 sacados/1462 048121620240481216202428PrixeneurosNombresdefamilles
Precio de un día (en euros) [4;8[ [8;12[ [12;16[ [16;20[ [20;24[ Efectivos Frecuencias en porcentaje Ángulos 2 Construya el diagrama circular correspondiente a la tabla de efectivos. 11. Media de una serie estadística E.4674 La siguiente tabla muestra el número de días de lluvia al año : Año 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Número de días de lluvia 57 81 77 77 82 86 90 98 97 76 Determine, para estos 10 años, el número medio de días de lluvia al año. E.5477 Preguntamos a 10 personas sobre el número de veces que han ido a un museo en el último mes. He aquí sus respuestas : 2 ; 0 ; 4 ; 1 ; 0 ; 2 ; 3 ; 2 ; 1 ; 2 1 Indique la frecuencia porcentual de ˇ personas que han realizado dos visitas a un museo en los últimos mois ı. 2 Determine el número medio de visitas de este colectivo a un museo en el último mes. E.1991 El siguiente cuadro muestra la población, en miles, de cada uno de los países de la CEMAC en 2005: Camerún Centrafrique Congo Gabon G. équat. Chad 16 322 4 038 3 999 1 384 650 9 749 (según el Instituto Camerunés de Estadística) 1 ¾Cuál es la población total de la CEMAC? 2 Indique el porcentaje, con aproximación a la décima más cercana, de la población de cada país en relación con el conjunto de la CEMAC. 3 Calcule el número medio de habitantes por país. E.4660 1 Las tablas siguientes muestran la media de las temperat-uras máximas en 2008 para cada mes en Lomé: Mes Enero Febrero Marzo Abril Mai Junio Temperatura (en o C ) 32,5 33,8 33,1 33,8 32,9 30,5 Mes Julio Agosto Sept. Oct. Nov. Dic. Temperatura (en o C ) 29,6 29,1 29,0 31,9 33,4 33,0 Determinar, con una precisión de una décima de grado, la media de las temperaturas máximas en Lomé en 2008 . 2 Las tablas siguientes representan la media de las temper-aturas mínimas en 2008 para cada mes en Lomé: Mes Enero Febrero Marzo Abril Mai Junio Temperatura (en o C ) 21,4 25,3 26,2 25,7 24,7 23,9 Mes Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Temperatura (en o C ) 24,4 23,9 24,1 24,7 25,5 25,2 ¾Cuál es el mes con mayor amplitud entre la media de las máximas y la media de las mínimas en 2008? E.3764 En una tienda de alquiler, el gerente contabilizó el número de DV D alquilados durante una semana y obtuvo los resultados que se muestran en la siguiente tabla : Lun. Mar. Mié. Jue. Vier. Sáb. Dom. Número de DV D alquilados 19 15 16 14 20 74 52 1 ¾Cuál es el número total de DV D alquilados durante toda la semana? 2 Calcular el número medio de DV D alquilados por día durante esa semana. 3 Calcular el porcentaje de DV D alquilados durante el fin de semana (sábado y domingo) en relación con toda la semana. 12. Ejercicios no clasificados https://chingmath.fr chapExoCorrec/4674 sacados/4674 chapExoCorrec/5477 sacados/5477 chapExoCorrec/1991 sacados/1991 chapExoCorrec/4660 sacados/4660 chapExoCorrec/3764 sacados/3764
E.1432 Un estadístico clasificó a la población de una ciudad según sus grupos sanguíneos. También calculó los ángulos necesarios para representar cada uno de estos grupos en un diagrama circular: Grupos sanguíneos O A B AB Número de personas 2380 1921 1394 Ángulos representados 140 113 82 Desgraciadamente, se han perdido los datos correspondientes a las personas del grupo sanguíneo AB . 1 Explique cómo obtener los datos que faltan. A contin-uación, complete la tabla. 2 Haga el diagrama circular correspondiente. https://chingmath.fr chapExoCorrec/1432 sacados/1432