ESO 4 / desigualdades de producto y tablas de signos 55 ejercicios (100% corregidos)

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image PNG : /home/_math/_exercice/d0/471/metapost/exo_faux.png
-4-2024-4-224Cf -6-4-202-2246Cg -6-4-20246-4-224Cf -6-4-20246-4-224Cg xOyx0(dCoe`cientdirecteurpositif(m>0)xOyx0(dCoe`cientdirecteurnégatif(m<0)xSignedef(x−∞x00xSignedef(x−∞x00 ChingQuizz : 9 ejercicios disponibles para la evaluación de QCM : 1. Lectura gráfica de tablas de signos E.472 A continuación se muestran las representaciones gráficas de las funciones f y g definidas re-spectivamente en [ 4 ; 4] y [ 6 ; 2] . 1 Determine, gráficamente, las soluciones de las inecua-ciones : f ( x ) 0 ; g ( x ) 0 2 Elabore las tablas de signos de las funciones f y g : x 4 4 f ( x ) x 6 2 g ( x ) E.481 Consideremos las dos funciones f y g definidas en 6 ; 6 cuyas representaciones gráficas se dan a continuación : Elabora las tablas de signos de las funciones f y g en 6 ; 6 2. Tabla de signos para funciones afines E.9784 Propuesta: 1 Consideremos la función lineal f definida por: f ( x ) = 2 x + 3 Determinar la tabla de signos de la función f . 2 Consideremos la función afín f definida por: g ( x ) = x + 1 Determinar la tabla de signos de la función g . E.9785 1 a Consideremos la función f afín definida por: f ( x ) = 3 x 4 Completa la tabla de signos de la función f : x −∞ + f ( x ) b Consideremos la función g afín definida por: g ( x ) = 2 x + 1 Completa la tabla de signos de la función g : x −∞ + g ( x ) 2 Sea h la función obtenida por el producto de las funciones f y g . Es decir, para todo x R : h ( x ) = f ( x ) × g ( x ) Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas : a h ( 5) es positivo b h ( 1) es positivo c h (1) es positivo d h (3 ; 2) es positivo E.9786 Consideremos una función afín f definida en R y cuya tabla de signos se da a continuación : x −∞ 1 2 + f ( x ) + 0 Además, la inecuación f ( x ) 3 admite por soluciones el con-junto S : S = −∞ ; 3 Determinar la ecuación reducida de la función f . https://chingmath.fr chapExoCorrec/472 sacados/472 -4-2024-4-224Cf -6-4-202-2246Cg chapExoCorrec/481 sacados/481 -6-4-20246-4-224Cf -6-4-20246-4-224Cg chapExoCorrec/9784 sacados/9784 xOyx0(dCoe`cientdirecteurpositif(m>0)xOyx0(dCoe`cientdirecteurnégatif(m<0)xSignedef(x−∞x00xSignedef(x−∞x00 chapExoCorrec/9785 sacados/9785 chapExoCorrec/9786 sacados/9786
-122--122--122-2x1x2(2xx ---3x43xg(x 3. Construcción de mesas de señalización E.468 1 Consideremos la función f definida por la relación: f ( x ) = 2 x 2 3 x 2 En esta pregunta estudiaremos el signo de la función f . a Establece la igualdad : f ( x )=(2 x +1)( x 2) . b Resuelve las dos inecuaciones siguientes : 2 x + 1 < 0 ; x 2 < 0 c En la tabla siguiente y para los dos factores 2 x +1 y x 2 , colorea: en azul los intervalos sobre los que el factor es posi-tivo; en rojo los intervalos en los que el factor es negativo. d Completa la tercera línea utilizando la regla del signo para un producto. e Resuelve la inecuación : f ( x ) 0 . 2 Consideremos la función g cuya imagen de un número x viene dada por la relación: g ( x ) = 3 x 2 + 13 x 12 a Establece la siguiente igualdad : g ( x )=(3 x 4)(3 x ) b Como en la pregunta anterior, completa la siguiente tabla : c Deduce el conjunto de soluciones de la inecuación g ( x ) < 0 E.469 1 a Resuelve las siguientes inecuaciones en R : 4 2 x 0 ; 5 x + 15 0 b Deduce las soluciones de las inecuaciones : 4 2 x < 0 ; 5 x + 15 < 0 2 a En las dos primeras filas de la tabla de signos, in-dique el signo de las expresiones en R : x −∞ + 4 2 x 5 x +15 (4 2 x )(5 x +15) b Completa la tercera fila de la tabla para mostrar el signo del producto (4 2 x )(5 x +15) en R . c Deduce el conjunto de soluciones de la inecuación : (4 2 x )(5 x + 15) 0 E.4380 Consideremos las funciones f y g cuyas imágenes del número x están definidas respectivamente por: f ( x ) = 2 x × x 5 ; g ( x ) = (2 x )( x 5) 1 a Justifica que la función f no está definida para el número 3 . b Determina el conjunto de definición de la función f . 2 a Determina la imagen del número 3 por la función g . b Determinar el conjunto de definición de la función g . 4. Tabla de características de un producto E.4455 Complete las tablas de signos sigu-ientes : 1 x −∞ + 2 x + 1 3 + x (2 x +1)(3+ x ) 2 x −∞ + 2 x 4 x 3 (2 x )(4 x 3) https://chingmath.fr chapExoCorrec/468 sacados/468 -122--122--122-2x1x2(2xx ---3x43xg(x chapExoCorrec/469 sacados/469 chapExoCorrec/4380 sacados/4380 chapExoCorrec/4455 sacados/4455
E.4876 Complete las tablas de signos sigu-ientes : 1 x −∞ + 1 x 2 x + 1 (1 x )(2 x +1) 2 x −∞ + x 3 2 x + 4 ( x 3)( 2 x +4) E.460 Elabora la tabla de signos de las ex-presiones algebraicas: a ( x + 1)(2 x ) b (2 x + 4)( x 2) c ( x + 1) 2 E.11648 Construire le tableau de signes de cha-cune des expressions ci-dessous : a (2 x 15)(2 x 3) b x ( x + 1) E.11650 Construire le tableau de signe des ex-pressions : a ( 2 x 1)( x + 1) b ( x + 2)( x + 3) 5. Tabla de signos de un cociente E.9787 Complete las tablas de signos sigu-ientes : 1 x −∞ + x + 5 2 x 8 altura0.75pt x + 5 2 x 8 2 x −∞ + x 1 4 x x 1 altura0.75pt ( x 1)(4 x ) x 1 E.9788 Completa las tablas de signos sigu-ientes : 1 x −∞ + 2 + x 2 x altura0.75pt 2 + x 2 x 2 x −∞ + 4 x + 1 x 1 x altura0.75pt (4 x +1)( x 1) x E.11712 Construire le tableau de signe des ex-pressions : a 5 x 3 4 x + 7 b 2 x + 5 6 x + 15 6. Ecuaciones y tablas de signos E.480 Resuelve las siguientes inecuaciones : a ( x + 4)(1 2 x ) 0 b 3 + x 2 x 0 E.9819 Resuelve las siguientes inecuaciones : a (3 2 x )(5 x + 2) 0 b (3 x + 1)(4 2 x ) 0 E.9790 Resuelve la inecuación : ( x + 1)( x 2) 1 x > 0 E.9820 Resuelve las inecuaciones : a (5 2 x )( x 1) 3 x 2 > 0 b (2 x + 1) 2 (4 x 3)(1 2 x ) 0 E.465 1 Expande : (2 x + 1)( x 1) 2 Resuelve la siguiente inecuación : 2 x 2 x 1 x 2 + 1 0 . https://chingmath.fr chapExoCorrec/4876 sacados/4876 chapExoCorrec/460 sacados/460 chapExoCorrec/11648 sacados/11648 chapExoCorrec/11650 sacados/11650 chapExoCorrec/9787 sacados/9787 chapExoCorrec/9788 sacados/9788 chapExoCorrec/11712 sacados/11712 chapExoCorrec/480 sacados/480 chapExoCorrec/9819 sacados/9819 chapExoCorrec/9790 sacados/9790 chapExoCorrec/9820 sacados/9820 chapExoCorrec/465 sacados/465
-2-1234I-12JOCf -6-5-4-3-2-12345678I-123JOCg x-6-5-4-3-2-10123y-2-1123Cf E.442 1 Expande : ( x 1)( x 5) 2 Resuelve : ( x 3) 2 4 3 2 x < 0 Sugerencia : utilizaremos el resultado de la pregunta 1 E.445 Consideremos la función f definida por la siguiente relación: f : x ↦− x + 1 2 x 2 + 7 x 3 1 Establece la siguiente igualdad : 2 x 2 + 7 x 3 = (2 x 1)(3 x ) 2 Dar el conjunto de definición de la función f . 3 a Dibuja la tabla de signos de la función f en su con-junto de definición. b Resuelve la inecuación : f ( x ) 0 E.11713 Résoudre les inéquations suivantes : a ( x + 4)(5 2 x ) 0 b (3 x )(3 6 x ) < 0 E.11714 Résoudre les inéquations suivantes : a 5 x + 2 x 3 0 b 5 2 x x + 4 0 7. Resolución gráfica de ecuaciones y tabla de signos E.5027 Consideremos la función f definida en el intervalo 2 ; 4 , cuya curva representativa C f se da en el sistema de coordenadas ortonormales O ; I ; J que se muestra a continuación : 1 Dejaremos los trazos de construcción necesarios para re-solver las siguientes preguntas : a Determinar gráficamente la imagen del número 2 me-diante la función f . b Determinar gráficamente los antecedentes del número 1 mediante la función f . 2 a Determinar gráficamente el conjunto de soluciones de la desigualdad f ( x ) 0 b Completar la tabla de signos de la función f : x f ( x ) E.365 En un sistema de coordenadas ortonormales ( O ; I ; J ) , consideramos la curva C g represen-tativa de la función g : 1 Indique, sin justificación, el conjunto de definición de la función g . 2 a Resuelva gráficamente la ecuación f ( x )=0 . b Complete la tabla de signos de la función f . x f ( x ) E.9656 Consideremos una función f cuya curva representativa C f se da en el sistema de coordenadas ortonormales siguiente : 1 Indique el conjunto de definición de la función f . 2 a Graficamente, dar las soluciones de la ecuación f ( x )=0 . b Elaborar la tabla de signos de la función f . https://chingmath.fr chapExoCorrec/442 sacados/442 chapExoCorrec/445 sacados/445 chapExoCorrec/11713 sacados/11713 chapExoCorrec/11714 sacados/11714 chapExoCorrec/5027 sacados/5027 -2-1234I-12JOCf chapExoCorrec/365 sacados/365 -6-5-4-3-2-12345678I-123JOCg chapExoCorrec/9656 sacados/9656 x-6-5-4-3-2-10123y-2-1123Cf
-3-2-10123-4-224Cf -2-10123-4-224Cf -7-6-5-4-3-2-1234567I-4-3-2-1234JOCfCg -2-1234I-224JO 8. Lectura gráfica y manipulaciones algebraicas E.458 Consideremos la función f definida en R por la relación: f ( x ) = x 3 3 x + 2 1 Determina gráficamente el conjunto de soluciones de la inecuación f ( x ) > 0 . 2 a Establece la siguiente igualdad : f ( x )=( x +2)( x 1) 2 b Elabora la tabla de signos de la función f en R . c Deduce el conjunto de soluciones de la inecuación : f ( x ) > 0 E.446 Consideremos la función f cuya ima- gen de un número x viene definida por la expresión : f ( x ) = x 3 + 2 x 2 + x 2 En el plano dotado de un sistema de referencia ortogonal, hemos dibujado la curva C f representativa de la función f : 1 Por lectura gráfica, dar los intervalos sobre los que la función f es estrictamente positiva. 2 Demuestra la igualdad : x 3 +2 x 2 + x 2= ( x 2)( x 2 1) 3 a Elabora la tabla de signos de f . b Deduce las soluciones de la inecuación : f ( x ) > 0 . 9. Posiciones relativas de las curvas: resolución gráfica E.462 En el plano provisto de un sistema de referencia O ; I ; J , consideremos las dos curvas C f y C g rep-resentativas respectivamente de las funciones f y g definidas en 7 ; 7 : 1 Determina, gráficamente, las coordenadas de los puntos de intersección de las curvas C f y C g . 2 Resuelve gráficamente la inecuación : g ( x ) f ( x ) E.372 Consideremos la función f cuya rep-resentación se da a continuación en el sistema de referencia ortogonal O ; I ; J ) : Nos interesa la función afín g definida por la relación: g : x ↦− x + 1 1 Dibuja la curva representativa de la función g en el sis-tema de referencia anterior. 2 Resuelve gráficamente la ecuación : f ( x )= g ( x ) . 3 Resuelve gráficamente la inecuación : f ( x ) g ( x ) https://chingmath.fr chapExoCorrec/458 sacados/458 -3-2-10123-4-224Cf chapExoCorrec/446 sacados/446 -2-10123-4-224Cf chapExoCorrec/462 sacados/462 -7-6-5-4-3-2-1234567I-4-3-2-1234JOCfCg chapExoCorrec/372 sacados/372 -2-1234I-224JO
-4-3-2-1234I-3-2-1234JOCfCg -2-1234I-6-5-4-3-2-123JOCfCg 1xyx141 E.2142 En el plano dotado de un marco de referencia ortonormal, damos las curvas representativas de las funciones f y g definidas en el intervalo [ 4 ; 4] : Consideremos la inecuación : f ( x ) <g ( x ) 1 ¾Cuál de los números siguientes es solución de esta in-ecuación? a 2 ; 5 b 0 ; 25 c 1 2 Resuelve gráficamente esta inecuación. 10. Posiciones relativas de curvas: solución algebraica E.4915 1 En el plano provisto de un sistema de coordenadas ortog-onales O ; I ; J , consideramos las curvas representativas C f y C g de las funciones f y g . Resuelve gráficamente en el intervalo 2 ; 4 la siguiente desigualdad : f ( x ) <g ( x ) 2 Las funciones f y g se definen en R mediante las expre-siones : f ( x ) = x 3 3 x 2 x + 1 ; g ( x ) = x 2 + 2 x + 1 a Determinar la expresión del polinomio P de grado 1 que verifica la igualdad : x 3 2 x 2 3 x =( x 2 3 x ) × P b Deduzca en qué intervalos la curva C g está estricta-mente por encima de C f . E.8192 En el plano provisto de un sistema de coordenadas ortogonales O ; I ; J , consideramos las cur-vas representativas C f y C g representativas de las funciones f y g , donde las funciones f y g se definen por: f ( x ) = 6 x 3 + 2 x 2 + x + 1 ; g ( x ) = 2 x 2 + 19 x + 13 1 Determinar los números reales a y b que cumplen la iden-tidad : 6 x 3 18 x 12=(2 x +2)(3 x +3)( ax + b ) 2 Deduzca en qué intervalos la curva C g está estrictamente por encima de C f . 11. Problemas E.2868 Un fabricante de cajas de cartón dispone de rollos de cartón 41 cm de ancho a partir de los cuales dibuja y recorta los patrones de las cajas antes de pe-garlas. Dispone sus patrones como se muestra en el siguiente dibujo : https://chingmath.fr chapExoCorrec/2142 sacados/2142 -4-3-2-1234I-3-2-1234JOCfCg chapExoCorrec/4915 sacados/4915 -2-1234I-6-5-4-3-2-123JOCfCg chapExoCorrec/8192 sacados/8192 chapExoCorrec/2868 sacados/2868 1xyx141
x9cm4cmABCDEF 5m10mxABCDEFG Las cajas, con forma de bloques rectos, tienen dos caras cuadradas x cm cuadradas, con dos lengüetas 1 cm anchas para pegar, y otras cuatro caras con dimensiones cm x y y , y una solapa para cerrar. 1 a una expresión para y en función de x . b Justifique que el valor de x pertenece al intervalo 0 ; 19 ; 5 . 2 Demuestre que el volumen V , de la caja en función de x en cm 3 , viene dado, por la fórmula : V = 39 x 2 2 x 3 3 a Determine la expresión del polinomio P que verifica la igualdad : 39 x 2 2 x 3 972 = ( x 18)( x 6) × P b Deducir los valores de x para los que el volumen V es mayor que 972 cm 3 . 4 a Determina la expresión del polinomio Q verificando la igualdad : V ( x ) 2197=( 2 x 13) × Q b Deduce la tabla de signos de la expresión : V ( x ) 2197 . c Diga el volumen máximo que puede obtener el fabri-cante con este tipo de caja ; ¾para qué valor de x se alcanza dicho máximo? . E.1979 Consideremos el triángulo ABC rec-tángulo en A tal que : AB = 9 cm ; AC = 4 cm Considera un punto D perteneciente al segmento [ AB ] y an-ota x la longitud del segmento [ BD ] . A partir del punto D se construye un rectángulo DEFA tal que : E [ BC ] ; F [ AC ] El área del rectángulo DEFA es A . 1 a Determina la expresión de la longitud FA en función de x . b Justifica, brevemente, que el número real x pertenece al intervalo 0 ; 9 . 2 Establece que el área A se expresa en función de x medi-ante : A ( x ) = 4 x 4 9 · x 2 3 a Elabora la tabla de variaciones de la función A sobre el intervalo 0 ; 9 . b ¾Cuál es el área máxima que alcanza el área A ? 4 Deseamos conocer los valores de x para los que el área A es mayor o igual que 5 cm 2 : a Establece la siguiente factorización: 4 x 2 + 36 x 45 = (2 x 15)(3 2 x ) b Resuelve la inecuación : A ( x ) 5 . E.11721 1 a Etablir la factorisation : 3 x 2 +10 x 3=( x 3)(1 3 x ) b Résoudre l’inéquation: 3 x 2 + 10 x 3 > 0 2 On considère la figure ci-dessous composée des deux rect-angles ABCD et AEFG : Déterminer pour quelle valeur de x , l’aire de la partie hachurée est strictement supérieure à 53 m 2 . https://chingmath.fr chapExoCorrec/1979 sacados/1979 x9cm4cmABCDEF chapExoCorrec/11721 sacados/11721 5m10mxABCDEFG
3m9mxABCDEFG ABCDEFGHI2xx4cm4cm 11x211x·(1x2·(1x122x12x12x E.11722 1 a Etablir la factorisation : 2 x 2 +9 x 10=( x 2)(5 2 x ) b Résoudre l’inéquation: 2 x 2 + 9 x 10 0 2 On considère la figure ci-dessous composée des deux rect-angles ABCD et AEFG : Déterminer pour quelle valeur de x , l’aire de la partie hachurée est strictement supérieure à 37 m 2 . E.11723 1 a Etablir la factorisation : 4 x 2 12 x + 27 4 = 4 x 9 x 3 4 b Résoudre l’inéquation: 4 x 2 12 x + 27 4 0 2 On considère la figure ci-dessous composée : du carré AEFG , de deux rectangles ABCD et CIFH . Les points B , D , I , H ap-partiennent aux côtés du carré AEFG . On considère le domaine grisé représen ci-contre et on note son aire A : (les mesures sont exprimées en centimètre) Déterminer l’ensemble des valeurs de x réalisant l’inéquation: A 37 4 Indication : toute trace de recherche ou de prise d’initiative sera prise en compte dans l’évaluation. 12. Profundización: reflexión sobre las operaciones algebraicas E.471 Esta es la resolución de una desigual-dad realizada por un alumno : 1 a 2 ¾Es la solución de la desigualdad : 1 1+ x 2 ? b ¾Qué se puede deducir de la resolución propuesta? 2 Desglosamos la resolución del alumno indicando la ma-nipulación algebraica realizada en cada paso por el alumno. Completa el siguiente diagrama: 3 a ¾Cuál puede ser el signo de la expresión 1+ x ? b Deduzca el error cometido por el alumno. 4 Resuelva la desigualdad : 1 1+ x 2 E.479 Un alumno ha dado la siguiente solu-ción a una inecuación : 1 a ¾Es el número 1 una solución a la inecuación : x 2 + 4 x 4 b ¾Qué podemos deducir de la solución propuesta por el alumno? 2 Resuelve correctamente esta inecuación. https://chingmath.fr chapExoCorrec/11722 sacados/11722 3m9mxABCDEFG chapExoCorrec/11723 sacados/11723 ABCDEFGHI2xx4cm4cm chapExoCorrec/471 sacados/471 11x211x·(1x2·(1x122x12x12x chapExoCorrec/479 sacados/479
13. Profundización: sistemas de desigualdades E.319 Da el valor de a para que el sistema de abajo tenga como solución el intervalo 1 ; 3 : 3 x + 2 5 1 2 x a E.318 Tres números reales a , b y c verifican el siguiente sistema : a · b · c < 0 a · b > 0 a + b > 0 Halla el signo de estos tres números. E.348 Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones : 1 2 x 3 < 5 x 1 x + 4 3 x 2 2 3 x 3 > x + 1 2 x + 1 2 x + 1 14. Más a fondo: manipulación de marcos E.317 Consideremos un cuadrado ABCD de lado 5 cm . 1 Da la longitud exacta de las diagonales de este cuadrado. 2 Sabiendo que : 1 ; 41 < 2 < 1 ; 42 Da un marco para la longitud de esta diagonal. E.315 1 Sea a R tal que 1 2 <a< 1 , especifique qué marcos se ver-ifican mediante a : a 1 2 < 1 a < 2 b 0 <a < 2 a c 1 4 <a 2 < 4 2 Por disyunción de casos para a 1 ; 0 y a 0 ; 2 , dar un marco de a 2 y a 3 para 1 <a< 2 . 15. Ejercicios no clasificados E.470 En la resolución de una ecuación o una inecuación, se denomina ˇ dominio de resolución ı ı al conjunto de valores que puede tomar la incógnita x . A continuación, buscaremos las soluciones entre los valores del dominio de resolución. 1 Esta es la resolución de la ecuación x 2 =3 x realizada por un alumno : ( E ) : x 2 = 3 x x 2 x = 3 x x x = 3 De ello deduce que la ecuación admite una solución : 3 . a Esta ecuación admite una segunda solución. ¾Cuál? b En su método de resolución, este alumno ha utilizado R como dominio de resolución y no R . ¾Por qué? 2 Un alumno resuelve una inecuación de la siguiente man-era: ( I ) : x + 1 x 2 x + 1 2 x 1 x De ello deduce que el conjunto de soluciones es el inter-valo [1 ; + [ a Indica el conjunto de definición de la expresión alge-braica x +1 x . b Demuestra que 1 es una solución de la inecuación. c ¾Qué error ha cometido el alumno? Implícitamente, ¾qué conjunto de resolución ha utilizado? d Resuelve la inecuación ( I ) utilizando una tabla de sig-nos. Pregunta adicional : 3 Sin utilizar tablas de signos : a Suponiendo que x es un número estrictamente nega-tivo, resuelve la inecuación ( I ) . b Suponiendo que x es un número estrictamente positivo, resuelve la inecuación ( I ) . c A partir de ahí, deduce y halla la respuesta a la pre-gunta 3 . https://chingmath.fr chapExoCorrec/319 sacados/319 chapExoCorrec/318 sacados/318 chapExoCorrec/348 sacados/348 chapExoCorrec/317 sacados/317 chapExoCorrec/315 sacados/315 chapExoCorrec/470 sacados/470
0;600;800;400;20Image A0;360;640;160;04Image B0;770;890;630;45Image C 00.510.51Cf E.309 La distancia más corta para ir de un punto a otro es la línea recta. Esto se traduce en la desigualdad triangular que relaciona la distancia entre tres puntos : sean cuales sean los puntos A , B , C del plano, siempre se cumple que : AB AC + CB (Pasar por el punto C alarga el recorrido, a menos que pertenezca al segmento) . Vamos a construir un triángulo isósceles DEF en F tal que DE =5 . Se denota x = EF = DF 1 ¾Se puede construir este triángulo para x =2 ? 2 Indica un intervalo de valores posibles que puede tomar x . 3 Expresa el valor p del perímetro del triángulo DEF en función del valor x . 4 Para x que cumpla el intervalo: 2 ; 5 x 5 . Indica el marco correspondiente a p . E.6755 Una imagen digital en blanco y negro está compuesta por pequeños cuadrados (píxeles) cuyo color va del blanco al negro pasando por todos los tonos de gris. Cada tono está codificado por un número real x de la siguiente manera : x =0 para el blanco ; x =1 para el negro ; x =0 ; 01 ; x =0 ; 02 y así sucesivamente hasta x =0 ; 99 por pasos de 0 ; 01 para todos los tonos intermedios (de claro a oscuro) . La imagen A , a continuación, está compuesta por cuatro píx-eles y ofrece una muestra de estos tonos con sus digos. Un software de retoque de imágenes utiliza funciones numéri-cas denominadas ˇ funciones de retoque ı. Una función f definida en el intervalo 0 ; 1 se denomina ˇ fun-ción de retoque ı si posee las cuatro propiedades siguientes : f (0)=0 ; f (1)=1 ; f es continua en el intervalo 0 ; 1 ; f es creciente en el intervalo 0 ; 1 . Un matiz codificado x se dice oscurecido por la función f si f ( x ) >x , y aclarado, si f ( x ) <x . si f ( x )= x 2 , un píxel de matiz codificado 0 ; 2 tomará el matiz codificado 0 ; 2 2 =0 ; 04 . La imagen A se transfor-mará en la imagen B que se muestra a continuación Si f ( x )= x , el matiz codificado 0 ; 2 tomará el matiz codificado 0 ; 2 0 ; 45 . La imagen A se transformará en la imagen C que aparece a continuación. Consideramos la función f definida en el intervalo 0 ; 1 por: f ( x ) = 4 x 3 6 x 2 + 3 x Se admite que la función f es una función de retoque. Su curva representativa C f se muestra a continuación : 1 Resuelva gráficamente la desigualdad f ( x ) x , uti-lizando el gráfico que se muestra a continuación, haciendo aparecer los puntos útiles. 2 Interprete este resultado en términos de aclaramiento u oscurecimiento. https://chingmath.fr chapExoCorrec/309 sacados/309 chapExoCorrec/6755 sacados/6755 0;600;800;400;20Image A0;360;640;160;04Image B0;770;890;630;45Image C 00.510.51Cf
012345678910111213141524681012141618202224262830323436384042444648505254C nombre de pièces en milliers024681012141618202224262830milliers d’euros50100150200250300350400450500CR E.7005 La empresa BBE (Bio Bois Énergie) fabrica y vende pellets de madera para alimentar calderas y estufas en hogares particulares y colectividades. La empresa produce entre 1 y 15 toneladas de pellets al día. Los costes de fabricación diarios se modelizan mediante la función C definida en el intervalo 1 ; 15 por: C ( x ) = 0 ; 3 · x 2 x + e x +5 donde x designa la cantidad de pellets en toneladas y C ( x ) el coste de fabricación diario correspondiente en cientos de euros. En la empresa BBE el precio de venta de una tonelada de pellets de madera es de 300 euros. Por lo tanto, los ingresos diarios de la empresa vienen dados por la función R definida en el intervalo 1 ; 15 por: R ( x ) = 3 · x donde x designa la cantidad de pellets en toneladas y R ( x ) los ingresos diarios correspondientes en cientos de euros. Se define por D ( x ) el resultado neto diario de la empresa en cientos de euros, es decir, la diferencia entre los ingre-sos R ( x ) y el coste C ( x ) , donde x designa la cantidad de gránulos en toneladas. En el gráfico que figura a continuación, se muestran C y Δ las representaciones gráficas respectivas de las funciones C y R en un sistema de coordenadas con origen O Se responderán las siguientes preguntas con ayuda del gráfico y con la precisión que este permite. No se requiere justifi-cación. 1 Determinar la cantidad de gránulos en toneladas para la que el coste diario de la empresa es mínimo. 2 a Determinar los valores C (6) y R (6) y deducir una estimación del resultado neto diario en euros obtenido por la empresa por 6 toneladas de gránulos fabricados y vendidos. b Determinar las cantidades posibles de gránulos en toneladas que la empresa debe producir y vender di-ariamente para obtener un resultado neto positivo, es decir, un beneficio. E.7055 Una empresa produce y vende componentes electrónicos. Su capacidad de producción mensual oscila entre 1 000 y 30 000 unidades. Se supone que toda la producción se comer-cializa. A continuación se muestran R y C las representaciones grá-ficas respectivas de las funciones de ingresos y costes en el intervalo 1 ; 30 . A partir de la lectura gráfica, una estimación de los valores solicitados. 1 ¾Cuál es el coste de producción de 21 000 unidades? 2 ¾Para qué cantidades de unidades producidas obtiene beneficios la empresa? 3 ¾Para qué número de unidades producidas se obtiene el máximo beneficio? https://chingmath.fr chapExoCorrec/7005 sacados/7005 012345678910111213141524681012141618202224262830323436384042444648505254C chapExoCorrec/7055 sacados/7055 nombre de pièces en milliers024681012141618202224262830milliers d’euros50100150200250300350400450500CR
nombre de jours01020304050607080milliers d’habitants24681012 E.7060 La evolución de la población de una estación balnearia para el verano 2015 se ha modelizado mediante una función f , definida en el intervalo 0 ; 70 , cuya curva representativa se da a continuación. Donde x es el número de días después de 1 er julio, f ( x ) de-nota la población en miles. Así, x =30 corresponde a 31 julio y f (30) representa la población que se espera que haya en 31 julio. Se calcula que un habitante utilizará entre 45 y 55 litros de agua al día. Las respuestas a las siguientes preguntas se darán mediante lectura gráfica. 1 a Estime el número máximo de habitantes presentes en la estación balnearia según este modelo durante el verano 2015 y especifique cuándo se alcanzaría este máximo. b El municipio puede suministrar 600 000 litros de agua al día, ¾es esto suficiente? 2 Estime el número de días durante los cuales se espera que el número de habitantes de la estación balnearia se mantenga por encima 80 % del número máximo previsto. E.5661 Complete la tabla siguiente : a b Compare a y b Signe de b a 5 3 2 ; 7 4 3 7 5 7 4 3 5 6 4 ı E.6429 1 Da el signo de cada uno de los cálculos siguientes : a 5 3 b 2 ; 4 ( 3 ; 2) c 3 ; 6 7 ; 9 d 2 3 5 6 e 6 14 9 21 f 3 ı 2 Deduce de la pregunta anterior la comparación de los siguientes números : a 5 : : : 3 b 2 ; 4 : : : 3 ; 2 c 3 ; 6 : : : 7 ; 9 d 2 3 : : : 5 6 e 6 14 : : : 9 21 f 3 : : : ı https://chingmath.fr chapExoCorrec/7060 sacados/7060 Extrait Antilles-Guyane Septembre 2015 nombre de jours01020304050607080milliers d’habitants24681012 chapExoCorrec/5661 sacados/5661 chapExoCorrec/6429 sacados/6429