a
ESO
Prim 6
ESO 1
ESO 2
ESO 3
Ressource
Fuera ESO
Bach.
ESO 4
Bachi 1
Bachi 1- STMG
Bachi 2-STMG
Bachi 2
Bachi 2 - Comp.
Bachi 2 - Exp.
Ressource
Fuera Bachi.
4
3
2
1
Primaria 6
/ porcentaje
14 ejercicios (incluyendo 13 corregidos)
a
Entender un porcentaje
(5 ejercicios)
Calcular una proporción
(1 ejercicio)
Aplicar un porcentaje
(4 ejercicios)
100
150
300
20
30
650
24
20%
de
×
:::
100
10
30
25
94
15
70
12%
de
×
:::
30
18
20
100
11
3
21
128
:::
%
×
100
50
200
250
164
370
22
;
4
35
%
1.
Entender
un
p
or
c
entaje
E.3005
T
omar
una
fracción
o
un
p
orcen
ta
je
de
un
v
alor
puede
ser
equiv
alen
te.
Relaciona
cada
una
de
las
fracciones
con
el
p
orcen
ta
je
corresp
ondien
te
:
1
1
2
2
3
4
3
1
5
4
3
10
a
75
%
b
30
%
c
50
%
d
20
%
E.11785
Chaque
disque
ci-dessous
est
partagé
en
10
parts
égales
:
Hac
h
urer,
p
our
c
haque
disque,
la
partie
corresp
ondan
te
au
p
ourcen
tage
donné
:
a
50
%
b
20
%
c
70
%
d
25
%
E.11788
Donner
le
p
ourcen
tage
asso
cié
à
c
hacun
des
co
efficien
ts
de
prop
ortionnalités
ci-dessous
:
a
3
4
b
3
5
c
3
10
d
1
8
NOMBRE
DECIMAL
2.
Calcular
una
pr
op
or
ción
E.3021
En
una
clase
de
26
alumnos,
cada
uno
participa
en
una
actividad
dep
ortiv
a
den
tro
del
cen
tro
educativ
o
;
.A
con
tin
uación
se
m
uestra
una
tabla
resumen
de
las
actividades
:
.A
ctividad
F
o
otball
.H.Ball
Natation
Danse
T
otal
Nom
bre
de
participan
ts
13
5
4
.P
orcen
ta
je
1
.Complete
la
línea
del
n
úmero
de
participan
tes.
2
.Utilizando
la
prop
orcionalidad,
complete
la
línea
de
los
p
orcen
ta
jes
redondeados
al
décimo.
3.
Aplic
ar
un
p
or
c
entaje
E.3006
Completa
la
siguien
te
tabla,
re-
sp
etando
la
prop
orcionalidad
y
el
p
orcen
ta
je
indicados
:
E.9981
Completa
la
siguien
te
tabla,
re-
sp
etando
la
prop
orcionalidad
y
el
p
orcen
ta
je
indicados
:
E.9982
Completa
la
siguien
te
tabla
de
pro-
p
orcionalidad,
indicando
el
co
eficien
te
de
prop
orcionalidad
y
el
p
orcen
ta
je
aso
ciado
:
E.4349
Completa
la
siguien
te
tabla
:
4.
Ejer
cicios
no
clasific
ados
E.2689
Median
te
cálculo
men
tal,
indique
los
p
orcen
ta
jes
solicitados
de
los
v
alores
:
a
20
%
de
300
b
10
%
de
156
c
25
%
de
440
d
15
%
de
250
e
70
%
de
150
f
12
%
de
110
h
ttps:/
/c
hingmath.fr
chapExoCorrec/3005
sacados/3005
chapExoCorrec/11785
sacados/11785
sacados/11788
chapExoCorrec/3021
sacados/3021
chapExoCorrec/3006
sacados/3006
100
150
300
20
30
650
24
20%
de
×
:::
chapExoCorrec/9981
sacados/9981
100
10
30
25
94
15
70
12%
de
×
:::
chapExoCorrec/9982
sacados/9982
30
18
20
100
11
3
21
128
:::
%
×
chapExoCorrec/4349
sacados/4349
100
50
200
250
164
370
22
;
4
35
%
chapExoCorrec/2689
sacados/2689
E.3031
Median
te
cálculo
men
tal,
indique
los
p
orcen
ta
jes
solicitados
de
los
v
alores
:
a
30
%
de
200
b
45
%
de
450
c
70
%
de
30
d
10
%
de
54
e
50
%
de
374
f
13
%
de
550
E.10526
Median
te
un
cálculo
men
tal,
in-
dique
los
p
orcen
ta
jes
solicitados
de
los
v
alores
:
a
70
%
de
164
b
46
%
de
65
c
82
%
de
30
E.3032
En
una
encuesta
realizada
en
un
cen
tro
educativ
o
con
952
alumnos,
se
pregun
tó
a
los
alumnos
cuáles
eran
sus
colores
fa
v
oritos.
A
con
tin
uación
se
m
uestra
la
tabla
que
resume
este
estudio
:
Color
Bleu
V
ert
Rose
Jaune
Noir
T
otal
Nom
bre
de
p
ersonnes
315
186
54
112
P
orcen
ta
je
1
Complete
la
línea
del
n
úmero
de
p
ersonas.
2
Complete
la
línea
de
los
p
orcen
ta
jes,
redondeados
al
décimo.
E.4211
Se
registró
el
n
úmero
de
comidas
servidas
en
un
comedor
escolar
a
lo
largo
de
una
semana.
Es-
tos
datos
se
insertaron
parcialmen
te
en
la
tabla
siguien
te
:
Plat
Viande
P
oulet
P
oisson
P
ate
T
otal
Nom
bre
de
p
ersonnes
560
280
P
ourcen
tage
15
20
100
%
Completa
esta
tabla.
E.4354
¾Qué
p
orcen
ta
je
se
aplica
cuando
se
toma
:
a
la
mitad
a
la
cuarta
parte
a
las
cuatro
décimas
partes
a
las
tres
quin
tas
partes
de
una
can
tidad?
h
ttps:/
/c
hingmath.fr
chapExoCorrec/3031
sacados/3031
chapExoCorrec/10526
sacados/10526
chapExoCorrec/3032
sacados/3032
chapExoCorrec/4211
sacados/4211
chapExoCorrec/4354
sacados/4354
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