- Introduction (4 exercices)
- Avec quadrillage et rapport positif (2 exercices)
- Avec quadrillage et rapport négatif (3 exercices)
- Homothéties sur papier blanc (3 exercices)
- Homothétie : recherche du centre (7 exercices)
- Toutes les transformations (2 exercices)
- Homothéties et aires (3 exercices)
- Homothétie et mise en équations (2 exercices)
Tracer
l’image
A
B
C
D
du
parallélogramme
ABCD
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
4
.
E.6858
Dans
le
quadrillage
ci-dessous,
sont
représentés
le
triangle
ABC
et
le
point
O
.
Construire
l’image
A
B
C
du
triangle
ABC
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
4
.
3.
Avec
quadrillage
et
rapport
négatif
E.6864
On
considère
le
triangle
EFG
et
le
point
O
représentés
ci-dessous
:
Construire
le
triangle
E
F
G
image
du
triangle
EFG
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
−
3
.
E.6866
Cet
exercice
est
un
questionnaire
à
choix
multiples
(QCM)
.
Pour
chaque
question,
une
seule
des
trois
réponses
proposées
est
exacte.
Indiquer
la
réponse
correcte.
Une
homothétie
de
centre
A
et
de
rapport
−
2
est
une
trans-formation
qui:
a
agrandit
les
longueurs
b
réduit
les
longueurs
c
conserve
les
longueurs
E.9301
On
considère
le
quadrilatère
ABCD
et
le
point
O
représentés
ci-dessous
:
Construire
le
quadrilatère
A
B
C
D
image
du
quadrilatère
ABCD
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
−
2
.
4.
Homothéties
sur
papier
blanc
E.6861
On
considère
le
triangle
ABC
et
le
point
O
représentés
ci-dessous
:
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/6858
sacados/6858
ABCO
chapExoCorrec/6864
sacados/6864
EFGO
chapExoCorrec/6866
sacados/6866
chapExoCorrec/9301
sacados/9301
ABCDO
chapExoCorrec/6861
sacados/6861
OABC
1
Tracer
le
triangle
A
B
C
image
du
triangle
ABC
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
3
2
Recopier
et
compléter
les
phrases
suivantes
:
a
Le
segment
[
A
B
]
est
.
.
.
.
.
.
plus
grand
que
le
segment
[
AB
]
.
b
Les
droites
(
AB
)
et
(
A
B
)
sont
.
.
.
.
.
.
c
Les
angles
BAC
et
B
A
C
sont
.
.
.
.
.
.
E.9306
Dans
le
plan,
on
considère
le
quadri-latère
ABCD
et
le
point
O
représentés
ci-dessous
:
Tracer
le
quadrilatère
A
B
C
D
image
du
quadrilatère
ABCD
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
2
;
5
.
E.9307
Dans
le
plan,
on
considère
le
quadri-latère
ABCD
et
le
point
O
représentés
ci-dessous
:
Tracer
le
quadrilatère
A
B
C
D
image
du
quadrilatère
ABCD
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
−
0
;
75
.
5.
Homothétie:
recherche
du
centre
E.11148
On
considère
les
quatre
figures
ci-dessous
:
En
utilisant
à
chaque
fois
les
2
points
mis
en
évidence
sur
ces
figures,
justifier
que
les
"
grandes
"figures
sont
les
images
des
"
petites
"figures
par
une
homothétie.
On
mettra
en
évidence
le
centre
de
chaque
homothétie
et
on
justifiera
le
rapport
de
chaque
homothétie.
E.6857
Le
plus
grand
des
dauphins
a
été
obtenu
par
homothétie
de
l’autre
dauphin
:
Déterminer
le
centre
et
le
rapport
de
l’homothétie.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/9306
sacados/9306
OABCD
chapExoCorrec/9307
sacados/9307
OABCD
chapExoCorrec/11148
sacados/11148
chapExoCorrec/6857
sacados/6857
E.9302
Le
plus
grand
des
dauphins
a
été
obtenu
par
homothétie
de
l’autre
dauphin
:
Déterminer
le
centre
et
le
rapport
de
l’homothétie.
E.2643
La
figure
F
a
subi
trois
homothéties
distinctes
;
pour
chacune
d’entre
elles,
déterminer
son
centre
et
son
rapport
de
l’homothétie:
E.9297
On
considère
les
carrés
A
et
B
représentés
ci-dessous
:
où
ces
deux
carrés
ont
un
sommet
commun,
les
côtés
sont
parallèles
entre
eux,
le
côté
du
carré
B
mesure
le
double
de
celui
du
carré
A
.
1
Déterminer
le
centre
M
de
l’homothétie
de
rapport
0
;
5
transformant
le
carré
B
en
le
carré
A
.
2
Déterminer
le
centre
N
de
l’homothétie
de
rapport
−
0
;
5
transformant
le
carré
B
en
le
carré
A
.
E.9300
Dans
le
quadrillage
ci-dessous,
sont
représentés
le
triangle
DEF
et
le
point
E
image
du
point
E
par
une
homothétie
de
rapport
3
.
1
Déterminer
le
centre
O
de
l’homothétie
transformant
le
point
E
en
le
point
E
.
2
Tracer
l’image
E
F
G
du
triangle
EFG
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
3
.
6.
Toutes
les
transformations
E.9296
On
considère
la
figure
suiv-ante,
composée
de
vingt
motifs
numérotées
de
1
à
20
,
dans
laquelle:
AOB
=
36
o
le
motif
11
est
l’image
du
motif
1
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
2
.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/9302
sacados/9302
chapExoCorrec/2643
sacados/2643
F1F2F3F
chapExoCorrec/9297
sacados/9297
carréAcarréB
chapExoCorrec/9300
sacados/9300
EEFG
chapExoCorrec/9296
sacados/9296
O32AB36o11098765413121120191817161514droite(d
Indication
:
Cet
exercice
est
un
questionnaire
à
choix
mul-tiples
(QCM)
.
Aucune
justification
n’est
demandée.
Pour
chaque
question
trois
réponses
sont
proposées.
Une
seule
réponse
est
exacte.
Pour
chaque
question,
indiquer
la
réponse
correcte.
1
Quelle
est
l’image
du
motif
20
par
la
symétrie
d’axe
la
droite
(
d
)
?
a
le
motif
17
b
le
motif
15
c
le
motif
12
2
Par
quelle
rotation
le
motif
3
est-il
l’image
du
motif
1
?
a
Une
rotation
de
centre
O
et
d’angle
36
o
;
b
Une
rotation
de
centre
O
et
d’angle
72
o
;
c
une
rotation
de
centre
O
et
d’angle
90
o
.
3
L’aire
du
motif
11
est-elle
égale:
a
au
double
de
l’aire
du
motif
1
;
b
à
4
fois
l’aire
du
motif
1
;
c
à
la
moitié
de
l’aire
du
motif
1
?
E.6862
On
considère
la
figure
ci-dessous
:
1
Quelles
transformations
permettent
de
passer
du
motif
élémentaire
(à
gauche)
au
motif
présenté
à
droite?
2
Quelles
transformations
permettent
de
compléter
la
fig-ure?
7.
Homothéties
et
aires
E.6865
Ci-dessous,
on
considère
le
point
O
et
le
polygone
AECD
formé
du
carré
ABCD
et
du
triangle
rectangle
BEC
en
B
.
1
Tracer
l’image
A
E
C
D
du
polygone
AECD
par
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
2
;
5
.
2
a
Déterminer
l’aire
des
polygones
AECD
et
A
E
C
D
.
b
Quel
est
le
facteur
d’agrandissement
de
l’aire?
Que
remarque-t-on?
E.5677
On
considère
le
triangle
ABC
représenté
ci-dessous
:
1
À
l’aide
du
compas
et
de
la
règle
non-graduée,
tracer
le
triangle
AB
C
obtenue
par
l’homothétie
du
triangle
ABC
de
rapport
2
.
2
a
Dans
le
triangle
ABC
,
on
a
les
mesures
:
AB
=
3
cm
;
CH
=
2
cm
Déterminer
la
mesure
de
la
surface
du
triangle
ABC
.
b
En
déduire
l’aire
du
triangle
AB
C
.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/6862
sacados/6862
chapExoCorrec/6865
sacados/6865
ABCDEO1u
chapExoCorrec/5677
sacados/5677
ABCH
E.7926
Avec
un
logiciel
de
géométrie
dynamique,
on
a
construit
la
figure
A
.
En
appliquant
à
la
fig-ure
A
des
homothéties
de
centre
O
et
de
rapports
différents,
on
a
ensuite
obtenu
les
autres
figures.
1
Quel
est
le
rapport
de
l’homothétie
de
centre
O
qui
per-met
d’obtenir
la
figure
C
à
partir
de
la
figure
A
?
Aucune
justification
n’est
attendue.
2
On
applique
l’homothétie
de
centre
O
et
de
rapport
3
5
à
la
figure
E
.
Quelle
figure
obtient-on?
Aucune
justification
n’est
attendue.
3
Quelle
figure
a
une
aire
quatre
fois
plus
grande
que
celle
de
la
figure
A
?
8.
Homothétie
et
mise
en
équations
E.11180
Sur
une
droite
graduée,
on
considère
les
deux
points
A
et
A
ci-dessous
:
Le
point
A
est
l’image
du
point
A
par
une
homothétie
centre
O
etde
rapport
3
2
.
Déterminer
la
distance
OA
.
E.11137
On
considère
les
cinq
points
du
plan
représenté
ci-dessous
:
1
Déterminer
le
centre
et
le
rapport
de
l’homothétie
trans-formant
A
en
C
et
B
en
D
.
2
Déterminer
le
centre
de
l’homothétie
de
rapport
3
2
trans-formant
le
point
B
en
le
point
A
.
3
Justifier
qu’il
n’existe
pas
d’homothéties
transformant
B
en
C
et
D
en
E
.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/7926
sacados/7926
Asie
Juin 2018
∏gureE∏gureD∏gureC∏gureB∏gureAOABCDE
chapExoCorrec/11180
sacados/11180
1uAA
chapExoCorrec/11137
sacados/11137
ABCDE