Troisième
/ Opérations sur les fractions 54 exercices corrigés
- Rappels (3 exercices)
- Additions (9 exercices)
- Additions et multiplications (10 exercices)
- Additions, multiplication et priorité des opérations (11 exercices)
- Quotients (11 exercices)
- Problèmes et fractions (5 exercices)
E.9160
soit
a
,
b
,
c
,
d
quatre
nombres
avec
b
=0
et
d
=0
.
On
a
l’égalité:
a
b
×
c
d
=
a
×
c
b
×
d
Cette
propriété
s’énonce
par
:
"
pour
multiplier
deux
quo-tients,
on
multiplie
les
numérateurs
entre
eux
et
les
dénom-inateurs
entre
eux.
"
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
a
3
4
×
2
5
b
15
49
×
21
25
c
36
64
×
24
30
d
55
32
×
24
33
E.9862
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
a
1
2
×
8
6
×
3
2
b
−
5
2
×
−
2
3
×
3
5
c
(
−
2)
×
5
×
(
−
4)
×
3
×
7
×
(
−
5)
(
−
10)
×
6
E.612
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
ré-sultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
a
1
2
−
1
3
×
5
6
b
7
3
−
5
2
×
3
7
E.11387
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
10
9
+
5
6
×
2
5
b
2
7
×
5
8
+
1
4
E.11388
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
a
5
8
−
1
3
×
3
7
b
3
7
×
5
8
−
8
3
E.11358
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
7
3
−
5
×
2
5
b
12
5
−
2
×
1
6
E.9163
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
2
3
+
5
6
1
3
−
5
2
b
2
15
−
1
3
5
2
+
5
4
E.9164
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
5
4
−
7
2
2
3
+
1
6
b
5
3
+
5
6
7
6
−
4
5
E.11282
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
2
7
−
3
×
7
−
7
2
b
1
4
−
1
5
×
7
+
37
9
E.2128
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
3
−
3
+
5
6
2
+
−
9
2
4.
Additions,
multiplication
et
priorité
des
opérations
E.620
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
ré-sultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
1
3
×
2
5
+
2
5
b
7
3
−
5
2
×
7
3
E.2127
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
7
3
×
5
4
+
1
6
b
10
9
×
12
5
−
4
3
E.5052
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
8
5
−
5
7
×
14
4
b
15
9
×
12
25
−
7
4
E.3347
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
21
26
×
13
7
−
13
7
b
3
7
−
2
7
×
21
8
E.11364
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
3
4
+
5
6
×
3
2
b
5
2
−
15
6
×
21
25
E.11363
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
9
28
×
7
5
+
10
3
×
6
25
b
E.5005
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
5
7
+
1
7
×
5
+
1
2
b
42
15
2
3
−
1
3
×
9
7
E.5006
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
6
5
×
16
9
×
6
32
−
15
12
b
5
2
−
6
25
×
15
12
×
6
22
−
3
15
E.9159
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
3
+
5
6
2
b
5
3
−
3
2
2
−
5
4
E.11365
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
4
3
2
−
5
−
9
2
2
b
1
3
−
1
2
1
3
+
1
2
2
E.9165
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
−
2
−
9
×
−
3
8
+
3
−
36
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/9160
sacados/9160
chapExoCorrec/9862
sacados/9862
chapExoCorrec/612
sacados/612
chapExoCorrec/11387
sacados/11387
chapExoCorrec/11388
sacados/11388
chapExoCorrec/11358
sacados/11358
chapExoCorrec/9163
sacados/9163
chapExoCorrec/9164
sacados/9164
chapExoCorrec/11282
sacados/11282
chapExoCorrec/2128
sacados/2128
chapExoCorrec/620
sacados/620
chapExoCorrec/2127
sacados/2127
chapExoCorrec/5052
sacados/5052
chapExoCorrec/3347
sacados/3347
chapExoCorrec/11364
sacados/11364
chapExoCorrec/11363
sacados/11363
chapExoCorrec/5005
sacados/5005
chapExoCorrec/5006
sacados/5006
chapExoCorrec/9159
sacados/9159
chapExoCorrec/11365
sacados/11365
chapExoCorrec/9165
sacados/9165
5.
Quotients
E.5007
Proposition:
soit
a
,
b
,
c
,
d
quatre
nom-bres
non-nuls.
On
a
l’égalité:
Cette
propriété
peut
s’énoncer
ainsi
:
ˇ
di-viser
par
un
quotient,
revient
à
multiplier
par
son
inverse
ı
a
b
c
d
=
a
b
×
d
c
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
3
4
9
16
b
5
4
25
c
21
14
15
d
3
5
2
5
E.2174
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
2
7
−
15
7
÷
5
4
b
2
13
−
5
13
÷
10
16
E.9166
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
4
3
−
1
7
6
−
2
b
2
3
+
1
2
17
9
−
1
3
E.9157
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
3
4
+
5
4
÷
4
3
−
1
2
b
3
−
5
1
+
1
3
E.9158
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
4
3
−
5
6
1
2
+
1
b
2
−
5
12
1
3
−
8
5
E.9168
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
4
3
+
3
10
5
2
−
2
5
b
5
3
−
7
4
1
+
1
6
E.9155
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
3
2
−
10
6
2
7
+
1
3
b
1
−
11
6
10
9
+
5
6
E.4985
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
7
8
−
7
8
×
3
7
3
×
2
−
2
=
1
8
b
25
2
5
4
2
2
=
64
E.11366
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
25
2
5
4
2
2
b
3
−
9
5
2
1
−
1
5
E.9167
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
1
+
1
2
2
3
5
+
3
4
=
5
3
b
E.11367
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible
:
a
1
2
+
2
1
−
5
3
b
2
1
+
3
2
+
5
2
6.
Problèmes
et
fractions
E.604
1
Effectuer
le
calcul
ci-dessous
et
donner
le
résultat
sous
forme
de
fraction
irréductible
:
1
−
1
4
+
3
4
×
4
5
2
Un
propriétaire
terrien
a
vendu
le
quart
de
sa
propriété
en
2001
et
les
quatre
cinquièmes
du
reste
en
2002
.
a
Quelle
fraction
totale
de
la
propriété
a
été
vendue
entre
2001
et
2002
?
b
Quelle
fraction
de
la
propriété
reste
invendue
à
l’issue
des
deux
années?
c
Quelle
était
la
superficie
de
la
propriété
sachant
que
la
partie
invendue
au
bout
des
deux
années
représente
six
hectares?
E.2130
Quatre
enfants
se
partagent
une
tablette
de
chocolat.
Le
premier
prend
le
tiers
de
la
tablette
et
le
second
le
quart.
Le
troisième
prend
les
2
5
de
ce
qui
reste
après
que
le
premier
et
le
deuxième
se
sont
servis.
1
Lequel
des
calculs
ci-dessous
permet
de
trouver
la
part
prise
par
le
troisième
enfant?
A
=
1
−
1
3
−
1
4
×
2
5
;
B
=
1
−
1
3
−
1
4
×
2
5
C
=
1
−
1
3
−
1
4
÷
2
5
;
D
=
1
−
1
3
+
1
4
×
2
5
2
Effectuer
le
calcul
choisi.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/5007
sacados/5007
chapExoCorrec/2174
sacados/2174
Extrait brevet 2008 - 4,5 points
chapExoCorrec/9166
sacados/9166
chapExoCorrec/9157
sacados/9157
chapExoCorrec/9158
sacados/9158
chapExoCorrec/9168
sacados/9168
chapExoCorrec/9155
sacados/9155
chapExoCorrec/4985
sacados/4985
chapExoCorrec/11366
sacados/11366
chapExoCorrec/9167
sacados/9167
chapExoCorrec/11367
sacados/11367
chapExoCorrec/604
sacados/604
Groupe Ouest - Juin 2003 - 3 points
chapExoCorrec/2130
sacados/2130
Grenoble - 3 points - Juin 1996
E.3375
Indication
:
dans
la
question
1
de
cet
exercice,
toute
trace
de
recherche,
même
incomplète,
ou
d’initiative
même
non
fructueuse,
sera
prise
en
compte
dans
l’évaluation
1
Un
propriétaire
terrien
a
vendu
le
quart
de
sa
propriété
en
2006
puis
le
tiers
du
reste
en
2007.
Quelle
fraction
de
sa
propriété
lui
reste-t-il
aujourd’hui?
2
Quelle
est
la
superficie
actuelle
de
sa
propriété
sachant
qu’elle
était
au
départ
de
40
hectares?
E.7633
Dans
une
classe
de
24
élèves,
il
y
a
16
filles.
1
L’un
des
deux
diagrammes
ci-dessous
peut-il
représenter
correctement
la
répartition
des
élèves
de
cette
classe?
2
On
a
représenté
la
répartition
des
élèves
de
cette
classe
par
un
diagramme
circulaire.
Écrire
le
calcul
permettant
de
déterminer
la
mesure
de
l’angle
du
secteur
qui
représente
les
filles.
E.5022
1
Jacques,
Jean
et
Émilie
achètent
ensemble
un
terrain
agricole
de
72
hectares
qu’ils
se
partagent
ainsi
:
Jean
prend
le
tiers
du
terrain.
De
la
partie
laissée
par
Jean,
Jacques
en
prend
les
deux
cinquièmes.
Émilie
prend
la
partie
restante.
Déterminer
la
surface
du
terrain
d’Émilie.
2
Avec
le
nombre
1
et
les
nombres
présents
dans
l’énoncé,
écrire
un
calcul
donnant
directement
la
superficie
récupérée
par
Émile.
7.
Partage
E.613
A
=
5
4
+
11
4
×
20
33
;
B
=
1
12
÷
2
−
7
3
Calculer
A
et
B
en
détaillant
les
calculs.
Donner
le
résultat
sous
la
forme
d’une
fraction
simplifiée.
E.2135
Dans
cette
partie,
les
calculs
devront
être
détaillés.
On
considère
les
trois
nombres
A
,
B
et
C
:
A
=
−
5
3
+
7
5
;
B
=
7
4
÷
21
9
C
=
−
2
×
60
−
5
×
4
2
−
(8
−
15)
1
Déterminer
la
valeur
des
expressions
A
et
B
sous
la
forme
d’une
fraction
simplifiée.
2
Calculer
la
valeur
de
l’expression
C
.
E.606
Effectuer
les
calculs
suivants,
en
détaillant
les
calculs
et
en
donnant
les
résultats
sous
forme
de
fractions
irréductibles
:
A
=
2
3
+
5
3
×
1
15
;
B
=
1
−
3
7
÷
12
5
C
=
9
2
3
;
D
=
3
4
+
3
1
2
+
2
E.11542
Effectuer
les
calculs
et
donner
le
résul-tat
sous
la
forme
d’une
fraction
simplifiée
:
a
4
7
5
3
−
1
6
b
9
7
−
1
7
×
20
3
8.
Exercices
non-classés
E.645
A
=
1
−
2
3
+
1
4
;
B
=
3
−
5
2
1
+
1
5
1
En
faisant
apparaître
les
différentes
étapes
calcul,
écrire
A
et
B
sous
la
forme
d’une
fraction
irréductible.
2
Calculer
les
quatre
cinquièmes
de
35
8
.
On
appellera
C
le
résultat
donné
sous
forme
de
fraction
irréductible.
3
Montrer
que
la
somme
A
+
B
+
C
est
un
nombre
entier.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/3375
sacados/3375
chapExoCorrec/7633
sacados/7633
GarçonsFillesGarçonsFillesGarçonsFillesGarçonsFillesDiagramme 1GarçonsFillesGarçonsFillesGarçonsFillesGarçonsFillesDiagramme 1Diagramme 2
GarçonsFillesGarçonsFillesGarçonsFillesGarçonsFilles
chapExoCorrec/5022
sacados/5022
chapExoCorrec/613
sacados/613
chapExoCorrec/2135
sacados/2135
chapExoCorrec/606
sacados/606
chapExoCorrec/11542
sacados/11542
chapExoCorrec/645
sacados/645