Sixième
/ Périmètres 22 exercices corrigés
- Périmètres : premières notions (4 exercices)
- Périmètre et rectangles (3 exercices)
- Périmètres et quadrilatères (1 exercice)
- Cercles et circonférences (5 exercices)
- Cercles et périmètres (7 exercices)
- Autour des triangles de même périmètres (2 exercices)
E.1685
Dans
la
famille
Lembrouille,
le
père
a
laissé
en
héritage
à
ses
enfants
un
champ
à
cultiver
de
forme
rectangulaire...
Les
deux
frères,
A
rthur
et
B
oris,
ne
s’entendant
pas,
décident
de
partager
ce
champ
en
deux
parties.
Voici
la
représentation
de
leur
partage
:
Chacun
d’eux
souhaite
clôturer
l’intégralité
de
son
champ.
Déterminer
la
longueur
de
chacune
de
ces
clôtures.
E.10320
On
considère
le
polygone
ABCHGFED
représenté
ci-dessous
où
:
ABCD
est
un
rectangle
de
dimensions
8
cm
et
4
cm
;
EFGH
est
un
carré
dont
le
côté
mesure
2
cm
;
de
plus,
on
a
la
distance
:
CH
=4
cm
Déterminer
le
périmètre
du
polygone
ABCHGFED
.
3.
Périmètres
et
quadrilatères
E.5583
On
considère
les
deux
figures
ci-dessous
:
1
a
Quelle
est
la
nature
du
quadrilatère
ABCD
?
b
Déterminer
le
périmètre
du
quadrilatère
ABCD
.
2
a
Quelle
est
la
nature
du
quadrilatère
EFGH
?
b
Déterminer
le
périmètre
du
quadrilatère
EFGH
.
4.
Cercles
et
circonférences
E.6703
Déterminer
la
circonférence
des
cer-cles
ci-dessous
arrondie
à
l’unité
près
choisie.
On
utilisera
la
valeur
arrondie
ı
≈
3
;
14
:
E.6704
Ci-dessous,
sont
représentés
:
le
demi-cercle
C
de
centre
A
et
de
diamètre
3
cm
le
quart
de
cercle
C
de
centre
B
et
de
rayon
10
m
Déterminer
la
longueur
de
chacun
de
ces
arcs,
arrondie
au
millimètre
près.
Indications
:
on
utilisera
la
valeur
arrondie
du
nombre
ı
:
ı
≈
3
;
1416
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/1685
sacados/1685
700m400m500m1kmAB
chapExoCorrec/10320
sacados/10320
ABCDEFGH8cm4cm2cm4cm
chapExoCorrec/5583
sacados/5583
ABCD2;5cmEFGH3cm
chapExoCorrec/6703
sacados/6703
C1O2cmC2P3,5kmC3Q1,2mm
chapExoCorrec/6704
sacados/6704
3cmCA10cmCB
E.1676
On
représente
souvent
la
Terre
comme
une
sphère
et
l’équateur
comme
un
cercle
de
rayon
6
370
km
.
1
Calculer
la
longueur,
arrondie
à
l’hectomètre
près,
de
l’équateur
en
utilisant
respectivement
:
a
3
;
14
pour
valeur
de
ı
;
b
3
;
1416
pour
valeur
de
ı
.
2
Donner
la
différence
des
deux
longueurs
trouvées.
E.1683
Le
robot
ˇ
Déglingué
ı
ne
peut
se
dé-placer
qu’avec
des
trajectoires
en
forme
de
demi-cercles.
Pour
se
déplacer
de
A
vers
B
,
distants
de
10
m
,
il
propose
les
deux
trajectoires
suivantes
:
Indication
:
on
utilisera:
ı
≈
3
;
14
on
arrondira
les
longueurs
au
décimètre
près.
1
a
Calculer
la
longueur
de
ces
deux
trajectoires.
b
Quelle
est
la
trajectoire
la
plus
courte?
2
Imaginer
la
trajectoire
effectuée
par
le
robot
lorsqu’il
re-joindra
les
points
A
et
B
avec
quatre
demi-cercles.
Peut-on
conjecturer
la
longueur
de
cette
nouvelle
trajectoire?
E.1682
Le
tour
de
la
figure
grisée
est
composé
de
quatre
quarts
de
cercles
dont
les
centres
sont
respectivement
les
sommets
du
carré
ABCD
tel
que
:
AB
=7
;
2
cm
.
1
Reproduire
la
figure
à
taille
réelle
sur
votre
feuille.
2
Calculer
le
périmètre
de
cette
figure,
arrondi
au
millimètre
près,
en
prenant
ı
≈
3
;
14
.
5.
Cercles
et
périmètres
E.1680
Une
piste
d’athlétisme
est
composée
d’un
rectangle
et
de
deux
demi-cercles
:
Un
coureur
décide
de
faire
trois
fois
le
tour
de
la
piste
d’athlétisme
ci-dessus.
Calculer
la
distance
D
parcourue
par
ce
coureur.
Indications
:
on
utilisera:
ı
≈
3
;
142
on
arrondira
les
longueurs
au
décimètre
près.
E.1684
On
souhaite
border
le
contour
d’une
porte
avec
une
guirlande
électrique
(représentée
en
pointillé
sur
le
graphique)
.
Quelle
longueur
minimale
de
guirlande
faut-il?
Indications
:
on
utilisera:
ı
≈
3
;
14
.
la
longueur
de
la
guirlande
sera
arrondie
au
décimètre
près.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/1676
sacados/1676
chapExoCorrec/1683
sacados/1683
ABO
chapExoCorrec/1682
sacados/1682
ABCD
chapExoCorrec/1680
sacados/1680
ABCDIJ200m70m
chapExoCorrec/1684
sacados/1684
2m2;6m1;4m1;7mOABCDEFGH
E.10321
On
considère
la
figure
ci-dessous
composée
du
rectangle
ABCD
de
dimensions
5
m
et
2
m
et
du
demi-cercle
C
admettant
le
segment
[
BC
]
pour
diamètre.
Déterminer
le
périmètre
de
cette
figure.
Indication
:
on
utilisera
la
valeur
arrondie
ı
≈
3
;
14
.
E.10853
On
considère
la
figure
grisée
ci-dessous
qui
est
composée
du
carré
ABCD
et
des
deux
quarts
de
cercle
C
1
et
C
2
:
On
donne
la
mesure
du
segment
[
MN
]
:
MN
=
13
;
2
cm
1
Justifier
que
:
AB
=
4
;
4
cm
2
Donner
les
caractéristiques
du
quart
de
cercle
C
1
et
du
quart
de
cercle
C
2
.
3
En
prenant
ı
≈
3
;
142
,
déterminer
le
périmètre
de
cette
figure,
arrondi
au
millimètre
près.
E.1677
La
figure
ci-contre
est
composée
:
d’un
carré
ABCD
de
2
;
4
cm
de
côté
de
trois
demi-cercles
de
di-amètres
respectifs
[
AB
]
,
[
DO
]
et
[
OC
]
.
Déterminer
la
valeur
du
périmètre
de
cette
figure,
arrondi
au
millimètre
près.
Indication
:
on
utilisera:
ı
≈
3
;
14
.
E.1678
La
figure
suivante
est
com-posée
de
deux
segments
et
de
trois
demi-cercles
tels
que
:
AD
=3
cm
;
AB
=4
cm
1
Donner
la
mesure
des
rayons
des
cercles
C
1
,
C
2
et
C
3
.
2
Donner
la
valeur
du
périmètre
de
cette
figure,
arrondi
au
millimètre
près.
Indication
:
on
utilisera:
ı
≈
3
;
14
E.11128
Un
carré
de
côté
10
cm
a
été
"
rogné
"
par
des
quarts
de
disques
ou
des
demi-disques.
Déterminer
le
périmètre
de
cette
figure.
Indication
:
on
utilisera
ı
≈
3
;
14
et
on
arrondira
les
mesures
au
millimètre
près.
6.
Autour
des
triangles
de
même
périmètres
E.10799
On
considère
le
quadrilatère
ABCD
,
le
segment
[
MN
]
,
les
points
P
et
Q
représentés
ci-dessous
:
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/10321
sacados/10321
ABCDI5m2mC
chapExoCorrec/10853
sacados/10853
ABCDMNC1C2
chapExoCorrec/1677
sacados/1677
ABCDIO
chapExoCorrec/1678
sacados/1678
ABCDOPC1C2C3
chapExoCorrec/11128
sacados/11128
12cm4cm
chapExoCorrec/10799
sacados/10799
ABCDPABCDPMNPPMNQMNPQ
1
À
l’aide
du
compas,
reporter
le
périmètre
du
quadrilatère
ABCD
sur
la
droite
ci-dessus.
a
Tracer
le
triangle
MNP
et
reporter
son
périmètre
sur
la
droite
ci-dessus.
b
Tracer
le
triangle
MNQ
et
reporter
son
périmètre
sur
la
droite
ci-dessus.
c
Vérifier
que
les
triangles
MNP
et
MNQ
ont
le
même
périmètre
que
le
quadrilatère
ABCD
.
E.10854
On
considère
les
trois
segments
[
AB
]
,
[
DE
]
,
[
GH
]
et
les
deux
points
C
et
F
ci-dessous
:
La
règle
graduée
ne
doit
pas
être
utilisée
dans
cet
exercice.
1
Comparer
les
trois
longueurs
AB
,
DE
,
GH
.
2
Comparer
les
périmètres
des
deux
triangles
ABC
et
DEF
.
3
Placer
un
point
I
de
sorte
que
le
périmètre
du
triangle
DEF
et
le
périmètre
du
triangle
GHI
soient
égaux.
Indication
:
on
pourra
utiliser
la
ligne
ci-dessous
pour
y
reporter
et
comparer
les
longueurs
:
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/10854
sacados/10854
ABCDEFGH