Sixième
/ Proportionnalité 27 exercices corrigés
- Calcul mental (6 exercices)
- Reconnaître la proportionnalité (2 exercices)
- Utilisation de la linéarité (9 exercices)
- Passage par l'unité (5 exercices)
- Pourcentage (3 exercices)
- Approfondissement : coefficient de proportionnalité en écriture fractionnaire (2 exercices)
- Echelle (1 exercice)
E.1702
Jacques
a
fait
un
gâteau
au
choco-lat
pour
8
personnes.
Il
voudrait
savoir
comment
modifier
les
proportions
des
ingrédients
afin
d’adapter
son
gâteau
aux
nombres
de
personnes
invitées
une
prochaine
fois.
Aidez-le
à
compléter
le
tableau
ci-dessous
en
répondant
aux
questions
suivantes
Nombre
d’invités
8
4
12
Poids
du
chocolat
(en
g.)
200
2000
500
1
Quelles
sont
les
deux
grandeurs
mises
en
jeu
dans
ce
tableau?
D’après
vous,
ces
deux
grandeurs
sont-elles
reliées
par
une
relation
de
proportionnalité?
2
Compléter
ce
tableau
en
vous
servant
des
déplacements
horizontaux.
E.10437
À
l’aide
de
déplacements
horizon-taux,
déterminer
la
valeur
de
x
afin
d’obtenir
un
tableau
de
proportionnalité.
a
60
12
23
x
b
5
3
2
x
Indication
:
si
nécessaire,
on
utilisera
les
cases
intermédi-aires
pour
indiquer
les
étapes
de
son
raisonnement.
E.11225
À
l’aide
de
déplacements
horizon-taux,
déterminer
la
valeur
de
x
afin
d’obtenir
un
tableau
de
proportionnalité.
a
12
3
;
6
5
x
b
2
;
1
x
7
4
;
9
Indication
:
si
nécessaire,
on
utilisera
les
cases
intermédi-aires
pour
indiquer
les
étapes
de
son
raisonnement.
E.10438
À
l’aide
de
déplacements
horizon-taux,
déterminer
la
valeur
de
x
afin
d’obtenir
un
tableau
de
proportionnalité.
a
24
3
;
6
14
x
b
77
x
14
1
;
8
Indication
:
si
nécessaire,
on
utilisera
les
cases
intermédi-aires
pour
indiquer
les
étapes
de
son
raisonnement.
E.3028
Compléter,
à
l’aide
des
propriétés
de
linéarité,
le
tableau
ci-dessous
:
E.10439
À
l’aide
de
déplacements
horizon-taux,
déterminer
la
valeur
de
x
afin
d’obtenir
un
tableau
de
proportionnalité.
a
1
;
5
3
;
3
6
;
3
x
b
3
6
;
03
150
x
Indication
:
si
nécessaire,
on
utilisera
les
cases
intermédi-aires
pour
indiquer
les
étapes
de
son
raisonnement.
E.10436
À
l’aide
de
déplacements
horizon-taux,
déterminer
la
valeur
de
x
afin
d’obtenir
un
tableau
de
proportionnalité.
a
12
6
;
6
26
x
b
2
4
;
2
5
x
Indication
:
si
nécessaire,
on
utilisera
les
cases
intermédi-aires
pour
indiquer
les
étapes
de
son
raisonnement.
E.10788
Au
supermarché
ˇ
Chemin
Sur
ı,
tous
les
avocats
ont
le
même
prix
et
on
sait
que
quatre
avocats
coûtent
2
;
4
$
.
1
Quel
sera
le
prix
de
10
avocats?
Justifier.
2
Quel
sera
le
prix
de
25
avocats?
Justifier.
4.
Passage
par
l’unité
E.6634
Compléter
le
tableau
de
proportion-nalité
suivant
:
Quantité
d’essence
(en
‘
)
1
0,8
12,4
13,6
41
Prix
de
l’essence
(en
e
)
1,25
1
5,5
15,5
50
E.10431
Dans
un
magasin
de
bonbons,
le
prix
d’un
kilogramme
est
de
8
euros.
Compléter
le
tableau
représentant
de
manière
proportionnelle
plusieurs
achats
dif-férents
:
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/1702
sacados/1702
chapExoCorrec/10437
sacados/10437
chapExoCorrec/11225
sacados/11225
chapExoCorrec/10438
sacados/10438
chapExoCorrec/3028
sacados/3028
++++++×5×5×2×2÷6÷6×?×?34,212
chapExoCorrec/10439
sacados/10439
chapExoCorrec/10436
sacados/10436
chapExoCorrec/10788
sacados/10788
chapExoCorrec/6634
sacados/6634
chapExoCorrec/10431
sacados/10431
Poids
des
bonbons
(en
kg
)
1
0,2
3,5
Prix
des
bonbons
(en
e
)
8
1
10,8
E.10524
Un
maraîcher
vend
ses
tomates
sur
un
marché
de
Paris.
le
prix
d’un
kilogramme
est
de
6
;
25
euros.
Compléter
le
tableau
représentant
de
manière
proportionnelle
plusieurs
achats
différents
:
Poids
des
tomates
(en
kg
)
1
2,4
0,6
Prix
des
tomates
(en
e
)
6,25
1
3,5
E.1701
Le
tableau
présenté
ci-dessous
est
incomplet.
On
souhaite
le
compléter
afin
qu’il
représente
une
situation
de
proportionnalité:
Volume
d’essence
(en
‘
)
2
1
3
;
4
5
;
1
Prix
de
l’essence
(en
e
)
2
;
8
1
Quelles
sont
les
deux
grandeurs
étudiées
dans
ce
tableau?
2
À
l’aide
de
la
première
colonne
du
tableau,
déterminer
le
prix
d’un
litre
d’essence.
3
Compléter,
par
déplacements
horizontaux,
le
reste
du
tableau.
E.2121
On
souhaite
compléter
le
tableau
ci-dessous
de
manière
à
ce
qu’il
exprime
une
relation
de
pro-portionnalité:
Poids
des
olives
(en
kg)
2
1
5,1
2,7
Prix
d’achat
(en
e
)
25
1
10
24
7
1
Quelles
sont
les
deux
grandeurs
étudiées
dans
ce
tableau?
2
Répondre
aux
deux
questions
suivantes
puis
compléter
les
colonnes
correspondantes
:
a
Combien
coûte
1
kilogramme
d’olives?
b
Combien
de
kilogrammes
d’olives
achète-t-on
avec
un
euro?
3
Compléter
le
tableau.
5.
Pourcentage
E.207
Pour
la
confection
de
son
chocolat,
une
entreprise
utilise
60
%
de
cacao.
Compléter
le
tableau
:
Poids
du
chocolat
100
200
50
25
1200
75
350
Cacao
utilisé
E.2688
Sur
chaque
objet
vendu,
un
com-
merçant
effectue
un
bénéfice
de
13
%
.
Compléter
correcte-ment
le
tableau
ci-dessous
:
6.
Approfondissement:
coefficient
de
proportionnalité
en
écriture
fractionnaire
E.5604
On
considère
le
tableau
ci-dessous
représentant
le
nombre
de
sachets
de
farine
pour
la
confection
d’un
gâteau
à
utiliser
en
fonction
du
nombre
de
personnes
:
Nombre
de
personnes
14
21
35
Nombre
de
sachets
de
farine
4
6
10
En
étudiant
le
quotient
définit
par
chaque
colonne
du
tableau,
établir
que
ce
tableau
représente
une
situation
de
proportion-nalité.
E.2122
On
considère
le
tableau
ci-dessous
:
6
15
4
10
1
Donner
sous
forme
fractionnaire
simplifiée
le
coefficient
de
proportionnalité:
a
issue
de
la
première
colonne
de
ce
tableau,
b
issue
de
la
seconde
colonne.
2
Le
tableau
est-il
de
proportionnalité?
Justifier
votre
af-firmation.
7.
Exercices
non-classés
E.1706
Une
enfant
vient
d’acheter
trois
voitures
petites
miniatures
au
prix
de
3
;
60
e
.
Toutes
ces
voitures
ont
le
même
prix.
1
Calculer
le
prix
d’une
voiture
miniature.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/10524
sacados/10524
chapExoCorrec/1701
sacados/1701
chapExoCorrec/2121
sacados/2121
chapExoCorrec/207
sacados/207
chapExoCorrec/2688
sacados/2688
Béné∏ce(ene)Prix de vente(ene)100501303816,25×:::13%de
chapExoCorrec/5604
sacados/5604
chapExoCorrec/2122
sacados/2122
chapExoCorrec/1706
sacados/1706
2
Compléter
le
tableau
de
proportionnalité
suivant
:
Nombre
de
voitures
miniatures
3
1
2
8
Prix
d’achat
(en
e
)
https://chingmath.fr