a
Collège
6e
5e
4e
3e
Ressource
hp-collège
Lycée
2de
1re spé
1re stmg
tstmg
1re spécifique
Terminale Spécialité
Terminale Complémentaire
Terminale Experte
Ressource
hp-lycée
4
3
2
1
Terminale Option Experte
/ Autres annales
2 exercices corrigés
a
1.
Exer
cic
es
non-classés
E.3152
Pour
chaque
question,
une
seule
des
quatr
e
r
ép
onses
pr
op
osé
es
est
exacte.
L
e
c
andidat
indi-
quer
a
sur
la
c
opie
le
numér
o
de
la
question
et
la
lettr
e
c
orr
e-
sp
ondant
à
la
r
ép
onse
choisie.
Chaque
r
ép
onse
exacte
r
app
orte
1
p
oint.
Chaque
r
ép
onse
fausse
enlève
0
;
5
p
oint.
Une
absenc
e
de
r
ép
onse
est
c
omp-
té
e
0
p
oint.
Si
le
total
est
né
gatif,
la
note
est
r
amené
e
à
zér
o.
A
ucune
justific
ation
n
’est
demandé
e.
1
On
considère
dans
l’ensem
ble
des
en
tiers
relatifs
l’équation
:
x
2
−
x
+
4
≡
0
(
mo
d.
6)
a
toutes
les
solutions
son
t
des
en
tiers
pairs
b
il
n’y
a
aucune
solution
c
les
solutions
v
érifien
t
x
≡
2
(
mo
d.
6)
d
les
solutions
v
érifien
t
:
x
≡
2
(
mo
d.
6)
ou
x
≡
5
(
mo
d.
6)
2
On
se
prop
ose
de
résoudre
l’équation
(
E
)
:
24
x
+
34
y
=
2
,
où
x
et
y
son
t
des
en
tiers
relatifs.
a
Les
solutions
de
(
E
)
son
t
toutes
de
la
forme
:
(
x
;
y
)
=
(
34
k
−
7
;
5
−
24
k
)
,
k
∈
Z
b
L’équation
(
E
)
n’a
aucune
solution
c
Les
solutions
de
(
E
)
son
t
toutes
de
la
forme
:
(
x
;
y
)
=
(
17
k
−
7
;
5
−
12
k
)
,
k
∈
Z
d
Les
solutions
de
(
E
)
son
t
toutes
de
la
forme
(
x
;
y
)
=
(
−
7
k
;
5
k
)
,
k
∈
Z
3
On
considère
les
deux
en
tiers
n
=
1789
et
p
=
1789
2005
.
On
a
alors
:
a
n
≡
4
(
mo
d.
17)
et
p
≡
0
(
mo
d.
17)
b
p
est
un
en
tier
premier
c
p
≡
4
(
mo
d.
17)
d
p
≡
1
(
mo
d.
17)
4
On
considère,
dans
le
plan
complexe
rapp
orté
à
un
rep
ère
orthonormé,
les
p
oin
ts
A
et
B
d’affixes
resp
ec-
tiv
es
a
et
b
.
Le
triangle
M
AB
est
rectangle
iso
cèle
direct
d’h
yp
otén
use
[
AB
]
si,
et
seulemen
t
si,
le
p
oin
t
M
d’affixe
z
est
tel
que
:
a
z
=
b
−
i
a
1
−
i
b
z
−
a
=
e
i
π
4
·
(
b
−
a
)
c
a
−
z
=
i
·
(
b
−
z
)
d
b
−
z
=
ı
2
·
(
a
−
z
)
5
On
considère
dans
le
plan
orien
té
deux
p
oin
ts
distincts
A
et
B
;
on
note
I
le
milieu
du
segmen
t
[
AB
]
.
Soit
f
la
similitude
directe
de
cen
tre
A
,
de
rapp
ort
2
et
d’angle
2
ı
3
;
soit
g
la
similitude
directe
de
cen
tre
A
,
de
rapp
ort
1
2
et
d’angle
2
ı
3
;
soit
g
la
similitude
directe
de
cen
tre
A
,
de
rapp
ort
1
2
et
d’angle
ı
3
;
soit
h
la
symétrie
cen
trale
de
cen
tre
I
.
a
h
◦
g
◦
f
transforme
A
en
b
et
c’est
une
rotation.
b
h
◦
g
◦
f
est
la
réflexion
a
y
an
t
p
our
axe
la
médiatrice
du
segmen
t
[
AB
]
c
h
◦
g
◦
f
n’est
pas
une
similitude.
d
h
◦
g
◦
f
est
la
translation
de
v
ecteur
−
−
→
AB
E.3165
Le
plan
complexe
P
est
rapp
orté
à
un
rep
ère
orthonormé
direct
O
;
−
→
u
;
−
→
v
.
On
prendra
p
our
unité
graphique
4
cm
.
On
considère
les
p
oin
ts
A
,
B
,
C
et
D
d’affixes
resp
ectiv
es
a
,
b
,
c
et
d
telles
que
:
a
=
1
;
b
=
1
+
2i
;
c
=
2
e
i
π
4
;
d
=
3
+
2i
On
considère
la
similitude
directe
s
qui
transforme
A
en
b
et
C
en
D
.
Soit
M
un
p
oin
t
d’affixe
z
et
M
,
d’affixe
z
,
son
image
par
s
.
1
Exprimer
z
en
fonction
de
z
.
Déterminer
les
élémen
ts
caractéristiques
de
s
.
Soit
U
n
la
suite
n
umérique
définie
par
:
U
0
=
0
U
n
+1
=
2
U
n
+
1
p
our
tout
n
∈
N
.
2
Mon
trer
que,
p
our
tout
en
tier
naturel
n
,
U
n
+1
et
U
n
son
t
premiers
en
tre
eux.
3
In
terpréter
géométriquemen
t,
en
utilisan
t
la
similitude
s
,
les
termes
de
la
suite
U
n
.
4
Mon
trer
que
p
our
tout
en
tier
naturel
n
:
U
n
=
2
n
−
1
.
5
Mon
trer
que,
p
our
tous
en
tiers
naturels
n
et
p
non
n
uls
tels
que
n
p
:
U
n
=
U
p
·
U
n
−
p
+
1
+
U
n
−
p
La
notation
pg
cd
(
a
;
b
)
est
utilisée,
dans
la
suite,
p
our
désigner
le
plus
grand
diviseur
comm
un
à
deux
en
tiers
naturels
a
et
b
.
Mon
trer
p
our
n
p
l’égalité
:
pgcd
(
U
n
;
U
p
)
=
pgcd
(
U
p
;
U
n
−
p
)
6
Soit
n
et
p
deux
en
tiers
naturels
non
n
uls,
mon
trer
que
:
pgcd
(
U
n
;
U
p
)
=
U
pgcd
(
n
;
p
)
Déterminer
l’en
tier
:
pgcd
(
U
2005
;
U
15
)
h
ttps:/
/c
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sacados/3152
sacados/3165
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