Primaria 6
/ Líneas graduadas 36 ejercicios (100% corregidos)
- Líneas graduadas (6 ejercicios)
- Líneas graduadas y lectura de la escala (7 ejercicios)
- Líneas graduadas y fracciones decimales (2 ejercicios)
- Líneas y distancias graduadas (6 ejercicios)
- Encuadramiento por la unidad (2 ejercicios)
- Gestión (10 ejercicios)
- Intercalar números decimales (3 ejercicios)
08012015
0201;506
01010101
0204;501;2
10
10
10
11,11,21,31,41,51,61,71,8
E.10221
A
continuación
se
muestran
tres
rectas
graduadas
en
las
que
se
han
borrado
algunos
elemen-tos
:
Completa
los
números
de
las
graduaciones
de
cada
una
de
estas
rectas.
E.9968
A
continuación
se
muestran
tres
rec-tas
graduadas
en
las
que
se
han
borrado
algunos
elementos
:
Completa
los
números
de
las
graduaciones
de
cada
una
de
estas
rectas.
E.6495
A
continuación
se
muestran
cuatro
rectas
graduadas
en
las
que
se
han
borrado
algunos
elemen-tos
:
Completa
los
números
de
las
graduaciones
de
cada
una
de
estas
rectas.
E.10222
A
continuación
se
muestran
tres
rectas
graduadas
en
las
que
se
han
borrado
algunos
elemen-tos
:
Completa
los
números
de
las
graduaciones
de
cada
una
de
estas
rectas.
E.4969
Los
siguientes
tubos
de
ensayo
tienen
una
capacidad
de
1
‘
.
Da
el
volumen
del
contenido
en
cada
uno
de
estos
tubos
de
ensayo:
a
b
c
3.
Líneas
graduadas
y
fracciones
decimales
E.1474
1
Da
la
escritura
decimal
de
los
números
siguientes
:
a
1
+
6
10
b
1
+
1
100
c
1
+
6
10
+
5
100
d
1
+
5
10
+
2
100
2
Utilizando
las
descomposiciones
de
fracciones
decimales
obtenidas
en
la
pregunta
1
,
coloca
los
siguientes
pun-tos
:
A
1
;
6
;
B
1
;
01
;
C
1
;
65
;
D
1
;
52
3
Ordena
las
abscisas
de
los
puntos
A
,
B
,
C
y
D
en
orden
ascendente.
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/10221
sacados/10221
08012015
chapExoCorrec/9968
sacados/9968
0201;506
chapExoCorrec/6495
sacados/6495
01010101
chapExoCorrec/10222
sacados/10222
0204;501;2
chapExoCorrec/4969
sacados/4969
10
10
10
chapExoCorrec/1474
sacados/1474
11,11,21,31,41,51,61,71,8
44,14,24,34,4
1,51,61,71,8CAB
33,13,23,33,43,53,6ABCD
012345
3,73,83,944,1CAB
00,10,20,30,4
E.2701
Consideremos
la
recta
graduada
sigu-iente
:
y
los
puntos
5
de
esta
recta
definidos
por
su
abscisa
:
A
(4
;
04)
B
4+
2
10
+
8
100
C
4+
3
10
+
1
100
D
4+(1
×
0
;
1)+(6
×
0
;
01)
E
tiene
como
parte
entera
4
y
su
parte
decimal
vale
22
centésimas.
1
Escribe
en
forma
decimal
las
abscisas
de
los
puntos
B
,
C
,
D
,
E
.
2
Coloca
en
la
recta
graduada
los
5
puntos
del
enunciado.
3
Ordena
las
abscisas
de
estos
puntos
en
orden
descen-dente.
4
a
Da
un
intervalo
de
la
abscisa
del
punto
A
con
una
precisión
de
una
unidad.
b
Da
un
intervalo
de
la
abscisa
del
punto
B
con
una
precisión
de
una
décima.
4.
Líneas
y
distancias
graduadas
E.2749
Consideremos
el
segmento
de
recta
graduado
que
se
muestra
a
continuación
:
1
Indique
las
abscisas
de
los
puntos
A
y
B
.
2
¾Cuántas
centésimas
separan
el
punto
A
del
punto
B
?
3
¾Cuántas
centésimas
separan
el
punto
C
del
punto
A
?
4
Consideremos
el
punto
D
de
abscisa
0
;
72
.
¾Cuántas
cen-tésimas
lo
separan
del
punto
A
?
E.3450
Consideremos
la
recta
graduada
sigu-iente
:
1
a
Indique
las
abscisas
de
los
puntos
A
,
B
,
C
,
D
.
b
¾Cuántas
centésimas
separan
los
puntos
B
y
D
?
2
Sitúa
los
siguientes
puntos
:
E
3
;
09
;
F
3
;
52
;
G
3
;
3
;
H
3
;
03
3
Ordena
en
orden
ascendente
las
abscisas
de
los
ocho
pun-tos
de
este
ejercicio.
E.2697
Consideremos
la
recta
graduada
sigu-iente
:
1
¾Cuál
es
la
medida
de
una
unidad
de
esta
recta
gradu-ada?
Sitúa
los
dos
puntos
A
(1)
y
B
(4)
en
la
recta
graduada.
Deduzca
la
distancia
que
separa
estos
dos
puntos.
2
¾Cuál
es
la
medida
de
una
décima
parte
en
esta
recta
graduada?
Sitúa
los
dos
puntos
C
(1
;
4)
y
D
(2
;
2)
en
la
recta
graduada.
Deduzca
la
distancia
que
separa
estos
dos
puntos.
E.10318
Consideremos
la
parte
de
la
recta
graduada
que
se
muestra
a
continuación
:
1
Indique
las
abscisas
de
los
puntos
A
,
B
,
C
.
2
Sitúa
el
punto
D
cuya
abscisa
es
3
;
96
.
3
Ordena,
en
orden
ascendente,
las
abscisas
de
los
puntos
A
,
B
,
C
y
D
.
4
¾Qué
distancia
separa
los
puntos
A
y
B
?
E.9969
Considere
la
línea
graduada
sigu-iente
:
1
Sitúa
los
dos
puntos
A
(0
;
1)
y
B
(0
;
3)
.
Da
la
medida
que
separa
estos
dos
puntos
de
esta
recta
a
escala.
Deduce
la
medida
de
la
unidad
de
esta
recta
a
escala.
2
Determina
la
distancia
que
separa
los
dos
puntos
C
(0
;
4)
y
D
(1)
.
E.1500
Considera
una
recta
graduada
cuyas
medidas
unitarias
10
cm
.
1
a
¾Cuál
es
la
distancia
entre
los
dos
puntos
de
abscisas
0
y
2
de
esta
recta?
b
Construye,
verticalmente
y
en
el
margen
de
tu
cuaderno,
esta
recta
graduada
entre
los
puntos
de
ab-scisa
0
y
2
.
2
Utilizando
tu
regla
graduada,
sitúa
sobre
esta
línea
los
puntos
con
abscisas
:
A
(0
;
5)
;
B
(1
;
3)
;
C
(1
;
88)
.
3
Sitúa
el
punto
D
en
medio
de
A
y
B
.
A
continuación,
da
su
abscisa.
5.
Encuadramiento
por
la
unidad
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/2701
sacados/2701
44,14,24,34,4
chapExoCorrec/2749
sacados/2749
1,51,61,71,8CAB
chapExoCorrec/3450
sacados/3450
33,13,23,33,43,53,6ABCD
chapExoCorrec/2697
sacados/2697
012345
chapExoCorrec/10318
sacados/10318
3,73,83,944,1CAB
chapExoCorrec/9969
sacados/9969
00,10,20,30,4
chapExoCorrec/1500
sacados/1500
7<7;84<88−71
5;2<5;207<5;35;3−5;20;1
3,147,578,97,725,640,49,877,95,47,8015,347,8196,743,5847,88,47,058,817,837,97,742,22,877,7087,6957,8017,9017,87,88927,8747,839,8
E.7868
Completa
las
líneas
de
puntos
para
hacer,
para
cada
número,
un
marco
unitario
:
a
:
:
:
<
5,71
<:
:
:
b
:
:
:
<
12,
07
<:
:
:
c
:
:
:
<
13,9
<:
:
:
d
:
:
:
<
89,99
<:
:
:
e
:
:
:
<
14,01
<:
:
:
f
:
:
:
<
4,6
<:
:
:
Nota:
para
lograr
un
encuadre
a
la
unidad
,
es
necesario
encontrar
dos
enteros
consecutivos
que
logren
este
encuadre.
Example:
E.1483
Copia
y
completa
las
inecuaciones
para
obtener
los
encuadres
a
la
unidad
más
próxima:
a
:
:
:
<
3
;
54
<:
:
:
b
:
:
:
<
12
;
34
<:
:
:
6.
Gestión
E.9883
Copie
y
complete
las
desigualdades
para
obtener
intervalos
redondeados
al
décimo
:
a
:
:
:
<
54
;
34
<:
:
:
b
:
:
:
<
0
;
29
<:
:
:
Nota:
para
comprobar
que
un
intervalo
es
correcto,
se
ver-ifica
que
la
diferencia
entre
sus
límites
tenga
el
valor
solici-tado.
El
intervalo
aproximado
al
décimo
siguiente
es
correcto:
E.9884
Copie
y
complete
las
desigualdades
para
obtener
los
marcos
con
una
precisión
de
dos
decimales
:
a
:
:
:
<
2
;
309
<:
:
:
b
:
:
:
<
2342
;
536
<:
:
:
E.1488
1
Marco
5
;
89
a
la
unidad
más
próxima:
:
:
:
:
:
:
<
5
;
89
<:
:
:
:
:
:
2
Marco
7
;
38
a
la
décima
más
próxima:
:
:
:
:
:
:
<
7
;
38
<:
:
:
:
:
:
3
Marco
15
;
919
a
la
centésima
más
próxima:
:
:
:
:
:
:
<
15
;
919
<:
:
:
:
:
:
E.1479
1
Dar
un
margen
de
3
;
92
con
una
precisión
de
una
unidad
:
:
:
:
:
:
:
<
3
;
92
<:
:
:
:
:
:
2
Dar
un
margen
de
0
;
29
con
una
precisión
de
una
décima
:
:
:
:
:
:
:
<
0
;
29
<:
:
:
:
:
:
3
Dar
un
margen
de
102
;
392
con
una
precisión
de
una
cen-tésima
:
:
:
:
:
:
:
<
102
;
392
<:
:
:
:
:
:
E.1481
1
Dar
un
marco
para
9
;
94
a
la
unidad
más
cercana
.
2
Dar
un
marco
para
56
;
91
a
la
unidad
más
cercana
dix-
ième
3
Dar
un
marco
para
2
;
309
a
la
unidad
más
cercana
cen-tième
E.9963
1
Dar
un
marco
de
7
;
46
a
la
unidad
cercana.
2
Dar
un
margen
de
0
;
29
a
la
décima
más
cercana.
3
Dar
un
margen
de
2342
;
091
a
la
centésima
más
cercana.
E.1491
1
Dé
un
décimo
de
5
;
129
2
Dé
un
centésimo
de
5
;
129
E.1501
Encuadra
los
dos
números
siguientes
a
la
décima
más
próxima
y
luego
a
la
centésima
más
próxima:
a
A
=
15
;
832
b
B
=
32186
;
035
E.10185
En
la
cuadrícula
siguiente,
colorea
en
rojo
todas
las
casillas
cuyo
número
esté
comprendido
entre
7
;
7
y
7
;
89
:
E.2376
1
Copie
y
complete
las
siguientes
desigualdades
para
obtener
un
margen
de
décimas
:
a
:
:
:
<
3,56
<:
:
:
b
:
:
:
<
7,015
<:
:
:
c
:
:
:
<
2,95
<:
:
:
2
Copie
y
complete
las
siguientes
desigualdades
para
obtener
un
margen
de
centésimas
:
a
:
:
:
<
3,154
<:
:
:
b
:
:
:
<
2,647
<:
:
:
c
:
:
:
<
5,994
<:
:
:
7.
Intercalar
números
decimales
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/7868
sacados/7868
7<7;84<88−71
chapExoCorrec/1483
sacados/1483
chapExoCorrec/9883
sacados/9883
5;2<5;207<5;35;3−5;20;1
chapExoCorrec/9884
sacados/9884
chapExoCorrec/1488
sacados/1488
chapExoCorrec/1479
sacados/1479
chapExoCorrec/1481
sacados/1481
chapExoCorrec/9963
sacados/9963
chapExoCorrec/1491
sacados/1491
chapExoCorrec/1501
sacados/1501
chapExoCorrec/10185
sacados/10185
3,147,578,97,725,640,49,877,95,47,8015,347,8196,743,5847,88,47,058,817,837,97,742,22,877,7087,6957,8017,9017,87,88927,8747,839,8
chapExoCorrec/2376
sacados/2376
E.1467
Copia
y
completa
las
líneas
de
pun-tos
con
un
número
de
tu
elección
verificando
las
desigual-dades
:
a
12
<:
:
:
<
13
b
9
<:
:
:
<
9
;
1
c
6
;
3
<:
:
:
<
6
;
4
d
7
;
02
<:
:
:
<
7
;
03
E.1470
Copia
las
inecuaciones
que
aparecen
a
continuación,
completando
las
líneas
de
puntos
con
números
de
tu
elección
que
verifiquen
las
inecuaciones
:
a
12
<
:
:
:
<
:
:
:
<
:
:
:
<
13
b
9
<
:
:
:
<
:
:
:
<
:
:
:
<
9
;
1
E.9885
Copia
las
inecuaciones
que
aparecen
a
continuación,
completando
las
líneas
de
puntos
con
números
de
tu
elección
que
verifiquen
las
inecuaciones
:
a
6
;
3
<
:
:
:
<
:
:
:
<
:
:
:
<
6
;
4
b
7
;
02
<
:
:
:
<
:
:
:
<
:
:
:
<
7
;
03
https://chingmath.fr
chapExoCorrec/1467
sacados/1467
chapExoCorrec/1470
sacados/1470
chapExoCorrec/9885
sacados/9885